；

試題分析：因為根據(jù)解析式可知，當x=-2時，則有f(-2)= ,e而當x=3是，則f（3）=,因此可知，或者寫為。故答案為。
點評：解決該試題的關鍵是要對于自變量的范圍根據(jù)解析式加以分情況來求解得到結論。體現(xiàn)了解析式的自變量范圍的重要性。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（12分）已知函數(shù)，在同一周期內，
當時，取得最大值；當時，取得最小值.
（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；
（Ⅱ）求函數(shù)的單調遞減區(qū)間；
（Ⅲ）若時，函數(shù)有兩個零點，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，在時取得極值．
（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；
（Ⅱ）若時,恒成立，求實數(shù)m的取值范圍；
（Ⅲ）若，是否存在實數(shù)b，使得方程在區(qū)間上恰有兩個相異實數(shù)根，若存在，求出b的范圍，若不存在說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

對，定義，則函數(shù)是（   ）
A．奇函數(shù)但非偶函數(shù)；B．偶函數(shù)但非奇函數(shù)；
C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)；D．非奇非偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分15分）設，．
（1）當時，求曲線在處的切線的斜率；
（2）如果存在，使得成立，求滿足上述條件的最大整數(shù)；
（3）如果對于任意，都有成立，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

設，則使f(x)<0的x的取值范圍為_____。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若，則              .

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

設，則使函數(shù)的定義域為的所有的值為
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)在定義域R內可導，若，且當時，，設a=f(0).b=則   （    ）
A．a<b<cB．c<b<aC．c<a<bD．b<c<a

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