在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E1,F(xiàn)1分別是線段A1B1,A1C1的中點(diǎn),則直線BE1與AF1所成角的余弦值是( 。
A、
30
10
B、
1
2
C、
30
15
D、
15
10
考點(diǎn):異面直線及其所成的角
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:建立空間直角坐標(biāo)系,先求向量
BE1
,
AF1
的坐標(biāo),利用向量的夾角的余弦值,可得異面直線所成角的余弦值,可得答案.
解答: 解:分別以DA、DC、DD1所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)正方體棱長(zhǎng)為2,可得A(2,0,0),E1(2,1,2),B(2,2,0),F(xiàn)1(1,1,2),
∴向量
BE1
=(0,-1,2),
AF1
=(-1,1,2),
∴向量
BE1
AF1
=-1+4=3,
cos<
BE1
,
AF1
>=
3
5
6
=
30
10

所以直線BE1與AF1所成角的余弦值是
30
10
;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線所成的角,建立空間直角坐標(biāo)系通過(guò)向量的數(shù)量積求異面直線所成的角是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,屬中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y滿足
x≥0
y≥0
x+y≤1
,則
x+y
x-2
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,3),
b
=(-2,m),“則m=
2
3
”是“
a
b
”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較a=(
1
3
0.2與b=2 
1
3
的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)p(x,y)在橢圓
x2
25
+
y2
16
=1
上,若A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),|
AM
|=1,且
PM
AM
=0則|
PM
|的最小值是( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程|x2-2x-3|=a有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
a
1
b
<0,則下列不等式中,正確的不等式有(  )
①a+b<ab;②|a|>|b|;③a<b;④ab<b2
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Rt△ABC,∠C=90°,CA=3,CB=4,點(diǎn)D、E在AB上,滿足
AD
=
1
3
AB
,
BE
=-
1
4
AB
,則
CE
CD
=(  )
A、
80
12
B、
90
12
C、
11
2
D、
9
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=x2+2x.
(1)求x>0時(shí),函數(shù)f(x)的解析式;
(2)討論函數(shù)g(x)=f(x)-a的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)-2ax+2,當(dāng)x∈[1,2],記函數(shù)g(x)的最大值與最小值之差為M(a),求M(a).

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