求函數(shù)y=log2
x
4
•log2
x
8
(x∈[
1
4
,8]的最大值和最小值并求此時x的值.
考點:對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令log2x=t,根據(jù)x的范圍求出t的范圍,轉(zhuǎn)化成關(guān)于t的二次函數(shù),然后進(jìn)行配方得到對稱軸,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可求出函數(shù)y的最值,然后求出相應(yīng)的x即可.
解答: 解:令log2x=t,x∈[
1
4
,8]則t∈[-2,3]
∴y=(log2x-2)(log2x-3)=(t-2)(t-3)=t2-5t+6=(t-
5
2
2-
1
4

①當(dāng)t=
5
2
,即x=2
5
2
=4
2
時,ymin=-
1
4
,
②當(dāng)t=-2,即x=
1
4
時,ymax=20
點評:本題主要考查了對數(shù)的運算性質(zhì),同時考查了換元法的應(yīng)用,轉(zhuǎn)化與劃歸的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-m|-2|x-1|(m∈R),解不等式f(x)≥0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=log2(ax-1)在區(qū)間(2,+∞)上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,AB=4,AC=4
2
,∠BAC=45°,以AC的中線BD為折痕,將△ABD沿BD折起,構(gòu)成二面角A-BD-C.在面BCD內(nèi)作CE⊥CD,且CE=
2

(Ⅰ)求證:CE∥平面ABD;
(Ⅱ)如果二面角A-BD-C的大小為90°,求二面角B-AC-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線x2=4y上一點A的縱坐標(biāo)為4,則點A與拋物線焦點的距離為(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x∈[-1,0)時,f(x)=1-x,又f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,求f(x)在[-2,-1)上的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用秦九韶算法求多項式f(x)=3x5+x2-x+2,當(dāng)x=-2時的值時,需要進(jìn)行的乘法運算和加法運算的次數(shù)分別為( 。
A、4,2B、5,3
C、5,2D、6,2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:|1+lg0.001|+
lg22-4lg2+4
+lg6-lg0.03
(2)化簡:
x
1
2
+xy
1
2
x-y
-
xy+x
1
2
y
1
2
+y2
x
1
2
-y
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2-2ax+3在區(qū)間(-∞,3]上是減函數(shù),則a的取值范圍是(  )
A、a≤3B、a≥3
C、a≤-3D、a≥-3

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