已知函數(shù)f(x)=+其中a為實(shí)數(shù)
（1）  求函數(shù)的最大值個(gè)
（2）  若對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù)a，不等式恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)=ax2-(3-a)x+1，g(x)=x，若對(duì)于任一實(shí)數(shù)x，f(x)與g(x)至少有一個(gè)為正數(shù)，
則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
A．［0,3)B．［3,9)C．［1,9)D．［0,9)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本題滿(mǎn)分16分)設(shè)函數(shù) R 的最小值為－a，兩個(gè)實(shí)根為、 .
（1）求的值；
（2）若關(guān)于的不等式解集為，函數(shù)在上不存在最小值，求的取值范圍；
（3）若，求b的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題共14分）函數(shù)，，.
（1）①試用含有的式子表示；②求的單調(diào)區(qū)間；
（2）對(duì)于函數(shù)圖像上的不同兩點(diǎn)，，如果在函數(shù)圖像上存在點(diǎn)（其中在與之間），使得點(diǎn)處的切線∥，則稱(chēng)存在“伴隨切線”，當(dāng)時(shí)，又稱(chēng)存在“中值伴隨切線”。試問(wèn)：在函數(shù)的圖像上是否存在兩點(diǎn)、，使得存在“中值伴隨切線”？若存在，求出、的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分12分）
設(shè)函數(shù)
（Ⅰ）若且對(duì)任意實(shí)數(shù)均有成立，求表達(dá)式；
（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，當(dāng)時(shí)，是單調(diào)函數(shù)，
求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（Ⅲ）設(shè)，且為偶函數(shù)，求證

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)是偶函數(shù)，那么是（  ）
A．奇函數(shù)B．偶函數(shù)C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D．非奇非偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若f(x)＝x2－x＋a，f(－m)＜0，則f(m＋1)的值為(　 　)
A．正數(shù)B．負(fù)數(shù)C．非負(fù)數(shù)D．與m有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不等式的解集為,則函數(shù)的圖象為


 
 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)時(shí)，函數(shù)時(shí)取得最大值，則a的取值范圍是(    )
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案