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a>0,b>0,證明:
a
b
+
b
a
a
+
b
考點:不等式的證明
專題:推理和證明
分析:將要證明的不等式作差后,通分化積,轉化為
a
b
+
b
a
-(
a
+
b
)=
(
a
-
b
) 2(
a
+
b
)
ab
,再討論其符號,從而可證原不等式成立.
解答: 證明:
a
b
+
b
a
-(
a
+
b

=
a
a
+b
b
ab
-
ab
(
a
+
b
)
ab

=
(a
a
-a
b
)+(b
b
-b
a
)
ab

=
a(
a
-
b
)-b(
a
-
b
)
ab

=
(
a
-
b
)(
a
-
b
)(
a
+
b
)
ab

=
(
a
-
b
) 2(
a
+
b
)
ab
,
∵a>0,b>0,
(
a
-
b
)2
≥0,
a
+
b
>0,
ab
>0,
(
a
-
b
) 2(
a
+
b
)
ab
>0,
a
b
+
b
a
a
+
b
點評:本題考查不等式的證明,著重考查作差法,考查推理與等價變形能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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繪制函數f(x)=x2+2|x|的圖象(不用寫作法),并依據圖象求出函數的增區(qū)間和函數的值域.

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制作一個正四棱錐形容器,側棱長為2
3
,當容器的體積最大時,它的高為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an},an≥0,a1=0,an+12+an+1-1=an2,記Sn=a1+a2+…+an,Tn=
1
1+a1
+
1
(1+a1)(1+a2)
+…+
1
(1+a1)(1+a2)…(1+an)
,當n是正整數時,求證:
(1)an<an+1;
(2)Sn>n-2;
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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=lnx+
1
2
x2-(m+2)x,在x=a和x=b處有兩個極值點,其中a<b,m∈R.
(Ⅰ)求實數m的取值范圍;
(Ⅱ)若
b
a
≥e(e為自然對數的底數),求f(b)-f(a)的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=ln(x+
1
x
)的圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1
xsinθ
+lnx在[1,+∞)上為增函數,且θ∈(0,π),
(1)求θ的值;
(2)若g(x)=f(x)+mx在[1,+∞)上為單調函數,求實數m的取值范圍;
(3)若在[1,e]上至少存在一個x0,使得kx0-f(x0)>
2e
x0
成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

用二分法求方程x3+4=6x2的一個近似解時,已經將一根鎖定在區(qū)間(0,1)內,則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

解不等式:
(1)(x-2)(ax-2)<0(a≤1)
(2)(x-m)(x-m2)<0.

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