15.已知實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4≤0}\\{y-1≥0}\\{x-1≥0}\end{array}\right.$,則z=$\frac{{y}^{2}}{x}$的最大值是 ( 。
A.$\frac{1}{3}$B.9C.2D.11

分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域要使z=$\frac{{y}^{2}}{x}$,則x最小,y最大即可,利用數(shù)形結(jié)合進行求解即可.

解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
則x≥1,y≥1,
要使z=$\frac{{y}^{2}}{x}$最大,則x最小,y最大即可,
由圖象知當z=$\frac{{y}^{2}}{x}$經(jīng)過點A時,z取得最大值,
由$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x+y=4}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$,即A(1,3),
則z=$\frac{{y}^{2}}{x}$的最大值是z=$\frac{{3}^{2}}{1}$=9,
故選:B

點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合判斷x,y的取值關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.焦點為F(0,-1)的拋物線的標準方程是x2=-4y.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.已知橢圓E:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)過點(1,$\frac{3}{2}$),左、右焦點為F1、F2,右頂點為A,上頂點為B,且|AB|=$\frac{\sqrt{7}}{2}$|F1F2|.
(1)求橢圓E的方程;
(2)過點M(-4,0)作斜率為k(k≠0)的直線l,交橢圓E于P、Q兩點,N為PQ中點,問是否存在實數(shù)k,使得以F1F2為直徑的圓經(jīng)過N點,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.定義在R上的函數(shù)f(x),滿足f(x+1)=f(x-1),且f(x+2)=f(2-x),且f(x)在[-3,-2]上是減函數(shù),如果A,B是銳角三角形的兩個內(nèi)角,則( 。
A.f(sinA)>f(cosB)B.f(cosB)>f(sinA)C.f(sinA)>f(sinB)D.f(cosB)>f(cosA)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.設(shè)Sn為各項不相等的等差數(shù)列{an}的前n項和,已知a3a5=3a7,S3=9.
(1)求數(shù)列{an}通項公式;
(2)設(shè)Tn為數(shù)列{${\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}}}$}的前n項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.設(shè)m,n是一元二次方程x2+2x-7=0的兩個根,則m2+3m+n=5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.已知數(shù)列{an}滿足:a1=2,an+1=(${\sqrt{{a_n}-1}$+1)2+1,則a12=( 。
A.101B.122C.145D.170

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.已知關(guān)于x的方程x2+(a2-1)x+a-2=0的一個根比1大,另一個根比1小,則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A.(-1,1)B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-2,1)D.(-∞,-2)∪(1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且是以2為周期的周期函數(shù),若當x∈[0,1)時,f(x)=2x-1,則f(${log_{\frac{1}{2}}}$5)的值為-$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案