雙曲線C1的中心在原點,焦點在x軸上,且過點A(
5
,
3
),雙曲線C2中心在原點,焦點在y軸上,且過點B(
10
,
7
).C1的實軸長等于C2虛軸長,C1的虛軸長等于C2實軸長,求雙曲線C1、C2的方程.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:設(shè)C1
x2
a1
-
y2
b1
=1
,C2
y2
a2
-
x2
b2
=1
,由題意設(shè)a1=b2=a,a2=b1=b,則
5
a
-
3
b
=1
,且
7
b
-
10
a
=1
,由此能求出雙曲線C1和C2的方程.
解答: 解:設(shè)C1
x2
a1
-
y2
b1
=1
,C2
y2
a2
-
x2
b2
=1
,
由題意設(shè)a1=b2=a,a2=b1=b,
∵雙曲線C1的中心在原點,焦點在x軸上,且過點A(
5
,
3
),
5
a
-
3
b
=1
,①
∵雙曲線C2中心在原點,焦點在y軸上,且過點B(
10
,
7
),
7
b
-
10
a
=1
,②
由①②解得a=
1
2
,b=
1
3

∴雙曲線C1:2x2-3y2=1,雙曲線C2:3y2-2x2=1.
點評:本題考查雙曲線方程的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意雙曲線的簡單性質(zhì)的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若△ABC的外接圓的半徑R=
3
,且
cosC
cosB
=
2a-c
b
,則b的值為(  )
A、
3
B、3
C、2
3
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用三角函數(shù)線證明:|sinα|+|cosα|≥1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從某設(shè)備的使用年限xi(單位:年)和所支出的維修費用yi(萬元)的數(shù)據(jù)資料算
5
i=1
xi=20,
5
i=1
yi=25,
5
i=1
xi2=90,
5
i=1
xiyi=112.3.
(Ⅰ)求維修費用y對使用年限x的線性回歸方程
y
=
b
x+
a

(Ⅱ)判斷變量x與y之間是正相關(guān)還是負相關(guān),并估計使用年限為20年時,維修費用約是多少?(附:在線性回歸方程
y
=
b
x+
a
,
b
=
n
i=1
xiyi-nxy
n
i=1
xi2-nx2
a
=y-
b
x,其中x,y為樣本平均值.)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a12
+
y2
b12
=1(a1>b1>0)與雙曲線
x2
a22
+
y2
b22
=1(a2>0,b2>0)有公共焦點F1、F2,設(shè)P是它們的一個交點
(1)試用b1、b2表示△F1PF2的面積;
(2)當(dāng)b1+b2=m(m>0)是常數(shù)時,求△F1PF2的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=asin(ωx+θ)的部分圖象如下圖,其中ω>0,|θ|<
π
2
,a是△ABC的角A所對的邊.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若△ABC中角B所對的邊b=1,cosC=f(
C
2
),求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=x2-2x+2,求f(x)在R上的表達式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了下一次的航天飛行,現(xiàn)準備從10名預(yù)備隊員(其中男6人,女4人)中選4人參加“神舟十一號”的航天任務(wù).
(Ⅰ)若男甲和女乙同時被選中,共有多少種選法?
(Ⅱ)若至少兩名男航天員參加此次航天任務(wù),問共有幾種選法?
(Ⅲ)若選中的四個航天員分配到A、B、C三個實驗室去,其中每個實驗室至少一個航天員,共有多少種
選派法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B分別為x軸,y軸上的兩個動點,且|AB|=3,動點P滿足
AP
=
1
2
PB

(1)求點P的軌跡E的方程;
(2)已知點M(1,0),直線y=kx+m(k≠0)與曲線E交于點C、D兩個不同的點,以MC,MD為鄰邊的四邊形是菱形,求k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案