已知四邊形是邊長(zhǎng)為的正方形,若,,則的值為 .

 

.

【解析】

試題分析:解法一:以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、所在的直線分別為軸、軸建立如圖所示的平面直

角坐標(biāo)系,則,,,所以,因此

;

解法二:如下圖所示,則,

,所以

.

考點(diǎn):1.平面向量的線性表示;2.平面向量的數(shù)量積

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市高三3月第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知曲線的方程為:為常數(shù)).

(1)判斷曲線的形狀;

(2)設(shè)曲線分別與軸、軸交于點(diǎn)、、不同于原點(diǎn)),試判斷的面積是否為定值?并證明你的判斷;

(3)設(shè)直線與曲線交于不同的兩點(diǎn),且,求曲線的方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知定點(diǎn)和直線,過點(diǎn)且與直線相切的動(dòng)圓圓心為點(diǎn),記點(diǎn)的軌跡為曲線.

(1)求曲線的方程;

(2)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,直線,且)與拋物線,相交于、兩點(diǎn),直線、分別交直線于點(diǎn)、試判斷以線段為直徑的圓是否恒過兩個(gè)定點(diǎn)?若是,求這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

命題“對(duì)任意,都有”的否定是( )

A.存在,使得 B.不存在,使得

C.存在,使得 D.對(duì)任意,都有

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校高三年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試后,為了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽取名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),制成表所示的頻率分布表.

組號(hào)

分組

頻數(shù)

頻率

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

合計(jì)

(1)求、的值;

(2)若從第三、四、五組中用分層抽樣方法抽取名學(xué)生,并在這名學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生與張老師面談,求第三組中至少有名學(xué)生與張老師面談的概率

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,公差,若,若,則正整數(shù)的值為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)滿足如下條件:當(dāng)時(shí),,且對(duì)任

,都有.

(1)求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;

(2)求當(dāng)時(shí),函數(shù)的解析式;

(3)是否存在、、、,使得等式

成立?若存在就求出、、、),若不存在,說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線的準(zhǔn)線與圓相切,則的值為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市高三模擬(一)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

給出下列三個(gè)結(jié)論:

(1)若命題為假命題,命題為假命題,則命題“”為假命題;

(2)命題“若,則”的否命題為“若,則”;

(3)命題“”的否定是“ ”.則以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )

A. B. C. D.

 

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