若2a=3b=6c=t(t>1),則a,b,c之間一定滿足的關(guān)系是(  )
A、3a+2b=c2
B、a×b=c
C、
1
a
+
1
b
=
1
c
D、a3+b2=c
考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:計算題
分析:利用已知條件求出a,b,c,然后利用對數(shù)的運算性質(zhì)求出表達(dá)式的范圍即可.
解答: 解:∵2a=3b=6c=t>1,
∴a=log2t,b=log3t,c=log6t,
1
a
+
1
b
=
1
log2t
+
1
log2t
=logt2+logt3=logt6
=
1
log6t
=
1
c

故選:C.
點評:本題考查指數(shù)與對數(shù)的互化,換底公式的應(yīng)用,考查基本不等式與基本能力的綜合應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在計算1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)時,某同學(xué)想到了如下一種方法:改寫第k項:k(k+1)=
1
3
[k(k1)(k+2)-(k-1)k(k+1)],再相加求和得1×2+2×3+3×4…+n(n+1)=
1
3
[n(n+1)(n+2)],類比上述方法請計算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)”,其結(jié)果為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱錐又稱四面體,則在四面體A-BCD中,可以當(dāng)作棱錐底面的三角形有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若b∈[0,4],則函數(shù)f(x)=x3+bx2+x在R上有兩個相異極值點的概率是( 。
A、
3
6
B、
3
4
C、1-
3
4
D、1-
3
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=2x-
x-1
的值域( 。
A、[0,+∞)
B、[
17
8
,+∞)
C、[
5
4
,+∞)
D、[
15
8
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=20.1,b=ln
5
2
,c=log3
9
10
,則( 。
A、a<b<c
B、c<b<a
C、c<a<b
D、b<a<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3-3x在(a,8-a2)上有最小值,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-
7
,1)
B、[-
7
,1)
C、[-2,1)
D、(-2,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c為角A、B、C所對的邊,2sin2CcosC-sin3C=
3
(1-cosC)
(1)求角C的大;
(2)若c=2,且sinC+sin(B-A)=2sin2A且A≠
π
2
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的方程為ax+y+b=0,拋物線y2=8x的焦點為F
(1)若a∈[-2,2]且a∈Z,b∈[-2,2]且b∈Z,求F點在直線l上方的概率.
(2)若a∈[-2,2]、b∈[-2,2],求F點在直線l下方的概率.

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同步練習(xí)冊答案