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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
要得到函數(shù)的圖像,只要將函數(shù)的圖像 ( )
A.向左平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位
C.向左平移1個(gè)單位 D.向右平移1個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知的展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和等于展開式中的常數(shù)項(xiàng),求展開式中含的項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程的兩個(gè)根, 且。
求:(1)角C的度數(shù);
(2)AB的長(zhǎng)度。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從天氣網(wǎng)查詢到衡水歷史天氣統(tǒng)計(jì) (2011-01-01到2014-03-01)資料如下:
自2011-01-01到2014-03-01,衡水共出現(xiàn):多云507天,晴356天,雨194天,雪36天,陰33天,其它2天,合計(jì)天數(shù)為:1128天。
本市朱先生在雨雪天的情況下,分別以的概率乘公交或打出租的方式上班(每天一次,且交通方式僅選一種),每天交通費(fèi)用相應(yīng)為2元或40元;在非雨雪天的情況下,他以90%的概率騎自行車上班,每天交通費(fèi)用0元;另外以10%的概率打出租上班,每天交通費(fèi)用20元。(以頻率代替概率,保留兩位小數(shù). 參考數(shù)據(jù): )
(1)求他某天打出租上班的概率;
(2)將他每天上班所需的費(fèi)用記為(單位:元),求的分布列及數(shù)學(xué)期望。
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