分析 (Ⅰ)當a=1時,求出f(x)的表達式,然后作圖寫出單調(diào)區(qū)間即可.
(Ⅱ)當x∈[1,2]時,f(x)=ax2-x+2a-1.通過a=0,a≠0,當a<0時,$a>\frac{1}{2}$時,$\frac{1}{4}≤a≤\frac{1}{2}$時,0$<a<\frac{1}{4}$時,分別求解函數(shù)的最小值,得到函數(shù)的解析式.
解答 解:(Ⅰ)當a=1時,f(x)=x2-|x|+1=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+x+1,x<0}\\{{x}^{2}-x+1,x≥0}\end{array}\right.$.作圖(如右所示)
增區(qū)間$[-\frac{1}{2},0]$,$[\frac{1}{2},+∞)$,減區(qū)間$(-∞,-\frac{1}{2}]$,$[0,\frac{1}{2}]$------(4分)
(Ⅱ)當x∈[1,2]時,f(x)=ax2-x+2a-1.
若a=0,則f(x)=-x-1在區(qū)間[1,2]上是減函數(shù),g(a)=f(2)=-3----------------(5分)
若a≠0,則$f(x)=a{(x-\frac{1}{2a})^2}+2a-\frac{1}{4a}-1$,f(x)圖象的對稱軸是直線$x=\frac{1}{2a}$.
當a<0時,f(x)在區(qū)間[1,2]上是減函數(shù),g(a)=f(2)=6a-3,--------(6分)
當$0<\frac{1}{2a}<1$,即$a>\frac{1}{2}$時,f(x)在區(qū)間[1,2]上時增函數(shù),g(a)=f(1)=3a-2--------(7分)
當$1≤\frac{1}{2a}≤2$,即$\frac{1}{4}≤a≤\frac{1}{2}$時,$g(a)=f(\frac{1}{2a})=2a-\frac{1}{4a}-1$,------(8分)
當$\frac{1}{2a}>2$,即0$<a<\frac{1}{4}$時,f(x)在區(qū)間[1,2]上是減函數(shù),g(a)=f(2)=6a-3.------(9分)
綜上可得$g(a)=\left\{\begin{array}{l}6a-3,\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;當a<\frac{1}{4}\\ 2a-\frac{1}{4a}-1,\;\;\;\;\;\;\;\;\;當\frac{1}{4}≤a≤\frac{1}{2}\\ 3a-2,\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;當a>\frac{1}{2}\end{array}\right.$.------(10分).
點評 本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),分段函數(shù)的應用,考查分類討論思想以及轉(zhuǎn)化思想的應用,考查計算能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {2} | B. | {4,6} | C. | {2,4,6} | D. | {1,2,3,4,5,6} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
P(K2≥k) | 0.5 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.535 | 7.879 | 10.828 |
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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