7.已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=4,AB=2,E是AA1的中點(diǎn),則異面直線D1C與BE所成角的余弦值為( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{3\sqrt{10}}{10}$C.$\frac{\sqrt{10}}{10}$D.$\frac{3}{5}$

分析 首先把空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題,通過連結(jié)A1B得到:A1B∥CD1進(jìn)一步解三角形,利用余弦定理求出結(jié)果.

解答 解:在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,
連結(jié)A1B,根據(jù)四棱柱的性質(zhì)A1B∥CD1
∵AA1=4,AB=2,∴AE=2,A1B=2$\sqrt{5}$,BE=2$\sqrt{2}$
在△A1BE中,利用余弦定理求得:cos∠A1BE=$\frac{3\sqrt{10}}{10}$
即異面直線BE與CD1所成角的余弦值為:$\frac{3\sqrt{10}}{10}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn):異面直線的夾角,余弦定理的應(yīng)用,及相關(guān)的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知A,B,C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角.
(1)3cos(B-C)-1=6cosBcosC,求cosA的值;
(2)若sin(A+$\frac{π}{6}$)=2cosA,求A.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.log26-log23-3${\;}^{{{log}_3}\frac{1}{2}}}$+(${\frac{1}{4}}$)${\;}^{-\frac{1}{2}}}$=$\frac{5}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若sin(2x+$\frac{π}{3}$)=a(|a|≤1),則cos($\frac{π}{6}$-2x)的值是( 。
A.-aB.aC.|a|D.±a

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2.用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式f(x)=10+25x-8x2+x4+6x5+2x6在x=-4時(shí)的值時(shí),v3的值為(  )
A.-144B.-36C.-57D.34

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12.已知下列命題:
①“M>N”是“($\frac{2}{3}$)M<($\frac{2}{3}$)N”的充要條件.
②若函數(shù)y=f(x+1)為偶函數(shù),則y=f(x)的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱;
③命題p:“?x∈R,x2-2≥0”的否定形式為非p:“?x∈R,x2-2<0”;
④命題“若x≠y,則sin x≠sin y”的逆否命題為真命題
其中正確的命題序號(hào)是①②③.

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19.偶函數(shù)f(x)(x∈R)滿足:f(-4)=f(2)=0,且在區(qū)間[0,3]與[3,+∞)上分別遞減和遞增,則不等式x•f(x)<0的解集為( 。
A.(-∞,-4)∪(4,+∞)B.(-∞,-4)∪(-2,0)∪(2,4)C.(-∞,-4)∪(-2,0)D.(-4,-2)∪(2,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖在平行四邊形ABCD中,O是AC與BD的交點(diǎn),P、Q、M、N分別是線段OA、OB、OC、OD的中點(diǎn).在A、P、M、C中任取一點(diǎn)記為E,在B、Q、N、D中任取一點(diǎn)記為F.設(shè)G為滿足向量$\overrightarrow{OG}$=$\overrightarrow{OE}$+$\overrightarrow{OF}$的點(diǎn),則在上述的點(diǎn)G組成的集合中的點(diǎn),落在平行四邊形ABCD外(不含邊界)的概率為(  )
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1,直線L:x+2y-10=0.
(1)橢圓上是否存在點(diǎn)M,它到直線L的距離最小?若存在,則求出M點(diǎn)坐標(biāo)和最小距離.
(2)橢圓上是否存在點(diǎn)P,它到直線L的距離最大?若存在,則求出P點(diǎn)坐標(biāo)和最大距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案