如圖,已知直角三角形△ABC的三邊CB,BA,AC的長(zhǎng)度成等差數(shù)列,點(diǎn)E為直角邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在斜邊AC上,且數(shù)學(xué)公式,若CE⊥BD,則λ=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析:設(shè)三邊為 a-d、a、a+d,則(a+d)2=a2+(a-d)2,解得 a=4d,不妨令 d=1,因此三邊長(zhǎng)分別為 CB=3,BA=4,AC=5.再由 =0,運(yùn)算求得λ的值.
解答:由于三邊CB,BA,AC的長(zhǎng)度成等差數(shù)列,設(shè)為 a-d、a、a+d,且a>0,d>0,a-d>0,則(a+d)2=a2+(a-d)2,
解得 a=4d,不妨令 d=1,因此三邊長(zhǎng)分別為 CB=3,BA=4,AC=5.
∵CE=-BC,∴===(1-λ)
由 CE⊥BD 得:=0,即 (1-λ) AB2-λ BC2=0,8(1-λ)-9λ=0,
所以λ=
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查向量的運(yùn)算法則,兩個(gè)向量的數(shù)量積的運(yùn)算,和解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直角三角形PAB的直角頂點(diǎn)為B,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)B在y軸上,點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,在BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使
BC
=3
BA

(1)當(dāng)B在y軸上移動(dòng)時(shí),求動(dòng)點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)若直線l:y=k(x-1)與點(diǎn)C的軌跡交于M、N兩點(diǎn),設(shè)D(-1,0),當(dāng)∠MDN為銳角時(shí),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•武昌區(qū)模擬)如圖,已知直角三角形△ABC的三邊CB,BA,AC的長(zhǎng)度成等差數(shù)列,點(diǎn)E為直角邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在斜邊AC上,且
AD
AC
,若CE⊥BD,則λ=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•惠州一模)(幾何證明選講選做題)如圖,已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=3,以AC為直徑作圓O交AB于D,則CD=
12
5
12
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三5月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知直角三角形的三邊的長(zhǎng)度成等差數(shù)列,點(diǎn)為直角邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在斜邊AC上,且,若,則

A.      B.    C.         D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年湖北省武漢市武昌區(qū)高三五月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知直角三角形△ABC的三邊CB,BA,AC的長(zhǎng)度成等差數(shù)列,點(diǎn)E為直角邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在斜邊AC上,且,若CE⊥BD,則λ=( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案