（本小題滿分14分）如圖，已知中，，，⊥

平面，、分別是、的中點(diǎn)．

（1）求證：平面⊥平面；

（2）設(shè)平面平面，求證；

（3）求四棱錐B-CDFE的體積V．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省青島市高三下學(xué)期自主練習(xí)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分13分）已知函數(shù)．

（Ⅰ）求函數(shù)的極大值；

（Ⅱ）設(shè)定義在上的函數(shù)的最大值為，最小值為，且，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分） 已知（），是關(guān)于的次多項(xiàng)式；

（1）若恒成立，求和的值；并寫出一個(gè)滿足條件的的表達(dá)式，無需證明．

（2）求證：對(duì)于任意給定的正整數(shù)，都存在與無關(guān)的常數(shù)，，，…，，

使得．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015080206022080175545/SYS201508020602235986755887_ST/SYS201508020602235986755887_ST.002.png">，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015080206022080175545/SYS201508020602235986755887_ST/SYS201508020602235986755887_ST.003.png">，則實(shí)數(shù)的取值集合為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知集合，，若，則 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)對(duì)應(yīng)的曲線在點(diǎn)處的切線與軸的交點(diǎn)為，

若，則 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)，則其反函數(shù)的解析式為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次統(tǒng)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是內(nèi)的一點(diǎn)（不含邊界），且，若的面積分別為，記，則的最小值為

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第二次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）體育測(cè)試成績分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、中、不及格．某班50名學(xué)生參加測(cè)試的結(jié)果如下：

等級(jí)

優(yōu)

良

中

不及格

人數(shù)

5

19

23

3

（1）從該班任意抽取1名學(xué)生，求這名學(xué)生的測(cè)試成績?yōu)椤傲肌被颉爸小钡母怕剩?/p>

（2）測(cè)試成績?yōu)椤皟?yōu)”的3名男生記為，，，2名女生記為，．現(xiàn)從這5人中任選2人參加學(xué)校的某項(xiàng)體育比賽．

① 寫出所有等可能的基本事件；

② 求參賽學(xué)生中恰有1名女生的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案