【題目】如圖所示,在三棱錐P ABC中,PA⊥底面ABC,BCA90°,APAC,點(diǎn)D,E分別在棱PB,PC上,且BC∥平面ADE.

Ⅰ)求證:DE⊥平面PAC;

PCAD,且三棱錐PABC的體積為8,求多面體ABCED的體積.

【答案】()見解析;(6.

【解析】試題分析:()欲證DE平面PAC,觀察本題的條件,BC平面PAC易證,而BC||平面ADE結(jié)合DE=平面PBC平面ADE,可證得BC||ED,由此證法思路已明.由(),結(jié)合PCAD,可證得AEPBC,即得,再由, AP=AC可得出E是中點(diǎn),EDPBC的中位線.

所以,根據(jù),可得體積.

試題解析:(BC||平面ADE, BC平面PBC, 平面PBC平面ADE=DE

BC||ED 2

PA底面ABCBC底面ABC PABC. 3

,ACBC.

PAAC="A," BC平面PAC. 6

DE平面. 7

)由()知, DE平面PAC

PC平面PAC,DEPC8

PCAD,ADDE=D PC平面ADE, AEPC9

∵AP="AC," ∴EPC的中點(diǎn),EDPBC的中位線. 10

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)在圓 上,而軸上的投影,且點(diǎn)滿足,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線.

(1)求曲線的方程;

(2)若是曲線上兩點(diǎn),且 為坐標(biāo)原點(diǎn),求的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某印刷廠為了研究印刷單冊(cè)書籍的成本y(單位:元)與印刷冊(cè)數(shù)x(單位:千冊(cè))之間的關(guān)系,在印制某種書籍時(shí)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

根據(jù)以上數(shù)據(jù),技術(shù)人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到了兩個(gè)回歸方程,甲:

為了評(píng)價(jià)兩種模型的擬合效果,完成以下任務(wù):

(1)(。┩瓿上卤恚ㄓ(jì)算結(jié)果精確到0.1):

)分別計(jì)算模型甲與模型乙的殘差平方和,并通過比較,的大小,判斷哪個(gè)模型擬合效果更好.

(2)該書上市后,受到廣大讀者的熱烈歡迎,不久便全部售罄,于是印刷廠決定進(jìn)行二次印刷,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,新需求量為8千冊(cè)(概率為0.8)或10千冊(cè)(概率為0.2),若印刷廠以沒測(cè)5元的價(jià)格將書籍出售給訂貨商,問印刷廠二次印刷8千冊(cè)還是10千冊(cè)恒獲得更多的利潤?(按(1)中擬合效果較好的模型計(jì)算印刷單冊(cè)書的成本)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCED中,PD⊥面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,∠DAB=60°,AB=PA=2AD=4,
(1)若E為PC中點(diǎn),求證:PA∥平面BDE
(2)求三棱錐D﹣BCP的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=log (x2﹣ax+3)在(﹣∞,1)上單調(diào)遞增,則a的范圍是(
A.(2,+∞)
B.[2,+∞)
C.[2,4]
D.[2,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 過點(diǎn), 為橢圓的半焦距,且,過點(diǎn)作兩條互相垂直的直線 與橢圓分別交于另兩點(diǎn),

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線的斜率為,求的面積;

(3)若線段的中點(diǎn)在軸上,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)上是減函數(shù),在上是增函數(shù),函數(shù)上有三個(gè)零點(diǎn).

(1)求的值;

(2)若1是其中一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍;

(3)若,試問過點(diǎn)(2,5)可作多少條直線與曲線y=g(x)相切?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知函數(shù) (其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),

(I)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(II)設(shè),.已知直線是曲線的切線,且函數(shù)上是增函數(shù).

(i)求實(shí)數(shù)的值;

(ii)求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a1=2,an+1= ,bn=| |,n∈N* , 則數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn=

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同步練習(xí)冊(cè)答案