【題目】下列命題中,正確的命題的是( )
A.已知隨機變量服從二項分布,若,,則;
B.將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上同一個常數(shù)后,方差恒不變;
C.設(shè)隨機變量服從正態(tài)分布,若,則;
D.某人在10次射擊中,擊中目標的次數(shù)為,,則當(dāng)時概率最大.
【答案】BCD
【解析】
對于選項A:利用二項分布的期望和方程公式列出關(guān)于的方程,解方程即可判斷;
對于選項B:根據(jù)方差的計算公式可知,方差恒不變;
對于選項C:利用正態(tài)分布圖象的對稱性即可判斷;
對于選項D:由獨立重復(fù)實驗的概率計算公式和組合數(shù)公式,求出時的概率,通過解不等式求出的范圍即可判斷.
對于選項A:隨機變量服從二項分布,,,可得,,則,故選項A錯誤;
對于選項B:根據(jù)公式易知,將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上同一個常數(shù)后,方差恒不變,一般地,,,故選項B正確;
對于選項C:隨機變量服從正態(tài)分布,則圖象關(guān)于軸對稱,若,則,即,故選項C正確;
對于選項D:因為在10次射擊中,擊中目標的次數(shù)為,,當(dāng)時,對應(yīng)的概率,所以當(dāng)時,,由得,,即,因為,所以且,即時,概率最大,故選項D正確.
故選:BCD
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中國人均讀書4.3本(包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和教科書),比韓國的11本.法國的20本.日本的40本.猶太人的64本少得多,是世界上人均讀書最少的國家.”這個論斷被各種媒體反復(fù)引用.出現(xiàn)這樣的統(tǒng)計結(jié)果無疑是令人尷尬的,而且和其他國家相比,我國國民的閱讀量如此之低,也和我國是傳統(tǒng)的文明古國.禮儀之邦的地位不相符.某小區(qū)為了提高小區(qū)內(nèi)人員的讀書興趣,特舉辦讀書活動,準備進一定量的書籍豐富小區(qū)圖書站,由于不同年齡段需看不同類型的書籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對小區(qū)內(nèi)看書人員進行年齡調(diào)查,隨機抽取了一天名讀書者進行調(diào)查,將他們的年齡分成6段: , , , , , 后得到如圖所示的頻率分布直方圖.問:
(1)估計在40名讀書者中年齡分布在的人數(shù);
(2)求40名讀書者年齡的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)若從年齡在的讀書者中任取2名,求恰有1名讀書者年齡在的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個焦點分別為和,過點的直線與橢圓交于軸上方的,兩點,且.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)(。┣笾本的斜率;
(ⅱ)設(shè)點與點關(guān)于坐標原點對稱,直線上有一點在的外接圓上,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】德陽中學(xué)數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)共開設(shè)有初等代數(shù)、初等幾何、初等數(shù)論和微積分初步共四門課程,要求初等代數(shù)、初等幾何都要合格,且初等數(shù)論和微積分初步至少有一門合格,則能取得參加數(shù)學(xué)競賽復(fù)賽的資格,現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)報名參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),每一位同學(xué)對這四門課程考試是否合格相互獨立,其合格的概率均相同,(見下表),且每一門課程是否合格相互獨立,
課 程 | 初等代數(shù) | 初等幾何 | 初等數(shù)論 | 微積分初步 |
合格的概率 |
(1)求甲同學(xué)取得參加數(shù)學(xué)競賽復(fù)賽的資格的概率;
(2)記表示三位同學(xué)中取得參加數(shù)學(xué)競賽復(fù)賽的資格的人數(shù),求的分布列及期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型商場在2018年國慶舉辦了一次抽獎活動抽獎箱里放有3個紅球,3個黑球和1個白球這些小球除顏色外大小形狀完全相同,從中隨機一次性取3個小球,每位顧客每次抽完獎后將球放回抽獎箱活動另附說明如下:
凡購物滿含元者,憑購物打印憑條可獲得一次抽獎機會;
凡購物滿含元者,憑購物打印憑條可獲得兩次抽獎機會;
若取得的3個小球只有1種顏色,則該顧客中得一等獎,獎金是一個10元的紅包;
若取得的3個小球有3種顏色,則該顧客中得二等獎,獎金是一個5元的紅包;
若取得的3個小球只有2種顏色,則該顧客中得三等獎,獎金是一個2元的紅包.
抽獎活動的組織者記錄了該超市前20位顧客的購物消費數(shù)據(jù)單位:元,繪制得到如圖所示的莖葉圖.
求這20位顧客中獲得抽獎機會的顧客的購物消費數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)結(jié)果精確到整數(shù)部分;
記一次抽獎獲得的紅包獎金數(shù)單位:元為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望,并計算這20位顧客在抽獎中獲得紅包的總獎金數(shù)的平均值假定每位獲得抽獎機會的顧客都會去抽獎.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】安排6名學(xué)生去3個社區(qū)進行志愿服務(wù),且每人只去一個社區(qū),要求每個社區(qū)至少有一名學(xué)生進行志愿服務(wù),則不同的安排方式共有( ).
A.360種B.300種C.540種D.180種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=x2-(a+1)x+alnx.
(1)當(dāng)a=2時,求曲線y=f(x)在(3,f(3))處切線的斜率;
(2)求函數(shù)f(x)的極值點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓與直線都經(jīng)過點.直線與平行,且與橢圓交于兩點,直線與軸分別交于兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)證明: 為等腰三角形.
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