利用導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)f(x)=x3在x=1處的切線方程.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出對應(yīng)切線的斜率和方程,即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)設(shè)函數(shù)f(x)在(x,x+△x)上的平均變化率為
△y
△x
=
f(x+△x)-f(x)
△x

=
(x+△x)3-x3
△x
=
x3+3x2•△x+3x•(△x)2+(△x)3-x3
△x
=3x2+3x•△x+(△x)2,
∴f′(x)=
lim
△x→0
(3x2+3x•△x+(△x)2)
=3x2
(2)∵f′(x)=3x2,
∴f′(1)=3,f(1)=1,
∴曲線C上橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)處的切線方程為y-1=3(x-1),
即y=3x-2.
點(diǎn)評:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的定義,以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)和瞬時(shí)變化率之間的關(guān)系求導(dǎo)數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos(2x-
π
3
)+sin2x-cos2x,
(1)求f(x)的對稱軸方程;
(2)用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)f(x)在一個(gè)周期內(nèi)的簡圖;
(3)若x∈[-
π
12
,
π
2
],設(shè)函數(shù)g(x)=[f(x)]2+f(x),求g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d(d>0),前n項(xiàng)和為Sn,a2a3=35,a1+a4=12,求an和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x|.
(1)解關(guān)于x不等式f(x-1)≤a(a∈R);
(2)若不等式f(x+1)+f(2x)≤
1
a
+
1
1-a
對任意a∈(0,1)恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
,
b
c
是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中
a
=(1,2)
(1)若|
c
|=2
5
,且
c
a
,求
c
的坐標(biāo);
(2)若|
b
|=
5
2
,且
a
+2
b
a
-
b
垂直,求
a
b
的夾角θ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
5
5
,且A(0,1)是橢圓C的頂點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)作傾斜角為
π
4
的直線L,設(shè)以橢圓C的右焦點(diǎn)F為拋物線E:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),若直線L與拋物線E交于M、N兩點(diǎn),若|MN|=8,求直線L方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+ax+1=0有兩個(gè)不等的負(fù)實(shí)根,命題q:函數(shù)f(x)=lg(ax2-ax+1)的定義域?yàn)镽,若¬p且q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a≠0,且函數(shù)f(x)=a(x2+1)-(2x+
1
a
)有最小值1,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|
a
|=1,|
b
|=2,
a
b
的夾角為60°,若(3
a
+5
b
)⊥(m
a
-
b
),則m的值為
 

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