中,分別為所對(duì)的邊,若函數(shù)

有極值點(diǎn),則的范圍是(      )

A.       B.         C.       D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)y=ax是增函數(shù)(大前提),而y=()x是指數(shù)函數(shù)(小前提),所以函數(shù)y=()x是增函數(shù)(結(jié)論)”.上面推理的錯(cuò)誤在于 (  )

A.大前提錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)      B.小前提錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)

C.推理形式錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)    D.大前提和小前提錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù),為實(shí)數(shù))有極值,且在處的切線與直線平行.

   (Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

   (Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)的極小值為1,若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

   (Ⅲ)設(shè)函數(shù),試判斷函數(shù)上的符號(hào),

并證明: 。


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


  一列車以108km/h的速度行駛,當(dāng)制動(dòng)時(shí)列車獲得加速度,問(wèn)列車應(yīng)在進(jìn)站前多長(zhǎng)時(shí)間以及離車站多遠(yuǎn)處開始制動(dòng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知兩個(gè)單位向量的夾角為,且滿足,則實(shí)數(shù)的值是(   )

A.               B.            C.      D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


的展開式中常數(shù)項(xiàng)為              .(用數(shù)字表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知數(shù)列中,,.

(1)求的值;

(2)求證:是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式

(3)數(shù)列滿足,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若不等式

對(duì)一切恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一貨船在A處測(cè)得燈塔C在北偏東15º且與貨船相距20海里,隨后貨船按北偏西30º方向航行,15分鐘后到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得燈塔C在貨船的東北方向,若貨船的航速為V海里/小時(shí),則V=                

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)y=x3+ax2+x在R上是增函數(shù),則a的取值范圍是        .

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同步練習(xí)冊(cè)答案