如圖,四棱錐C-ABDE中,△ABC為正三角形,AE⊥平面ABC,BD⊥平面ABC,M為DC上一點(diǎn),BD=BC=2AE=2.
(Ⅰ)求證:AE∥平面BCD;
(Ⅱ)當(dāng)EM⊥BD時(shí),求二面角M-AB-C的正切值.
分析:(Ⅰ)先根據(jù)AE⊥平面ABC,BD⊥平面ABC得到AE∥BD,進(jìn)而得到結(jié)論;
(Ⅱ)先在平面BCD中過(guò)點(diǎn)M做MN⊥BC,垂足為N,則有MN⊥平面ABC,MN∥BD;再過(guò)N做NG⊥AB于G,連接MG則MG⊥AB,可得∠MGN為二面角M-AB-C的一個(gè)平面角;最后通過(guò)求出三角形的邊長(zhǎng)即可求出結(jié)論.
解答:解:(Ⅰ)證明:
∵AE⊥平面ABC,BD⊥平面ABC
∴AE∥BD而AE?平面BCDBD?平面BCD
∴AE∥平面BCD…(5分)
(Ⅱ)∵BD⊥平面ABC
∴平面BCD⊥平面ABC
在平面BCD中過(guò)點(diǎn)M做MN⊥BC,垂足為N,則有MN⊥平面ABC,MN∥BD,
∠EMN=
π
2
且MN∥AE
過(guò)N做NG⊥AB于G,連接MG則MG⊥AB,所以∠MGN為二面角M-AB-C的一個(gè)平面角                      …(7分)
在四邊形AEMN中
∠EAN=∠ANM=∠NME=
π
2

∴四邊形AEMN為矩形
∴MN=AE=1
∴M為CD的中點(diǎn),N為BC的中點(diǎn)          …(10分)
在Rt△MNG中,MN=1,NG=BN•sin∠ABC=
3
2

tan∠MGN=
MN
NG
=
1
3
2
=
2
3
3
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考察直線與平面平行的判定以及二面角的平面角及求法.解決二面角的平面角問(wèn)題的關(guān)鍵在于做出二面角的平面角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD 為矩形,AB=8,AD=4
3
,側(cè)面PAD為等邊三角形,并且與底面所成二面角為60°.
(Ⅰ)求二面角A-PB-C的大;
(Ⅱ)計(jì)算點(diǎn)A到面PBC的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•南開(kāi)區(qū)二模)如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為菱形,∠ABC=60°,側(cè)面PAB是邊長(zhǎng)為2的正三角形,側(cè)面PAB⊥底面ABCD.
(Ⅰ)設(shè)AB的中點(diǎn)為Q,求證:PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求斜線PD與平面ABCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)在側(cè)棱PC上存在一點(diǎn)M,使得二面角M-BD-C的大小為60°,求
CMCP
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省南山中學(xué)2012屆高三5月考前模擬數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

如圖,四棱錐C-ABDE中,△ABC為等腰直角三角形AC=AB,AE⊥平面ABC,BD⊥平面ABC,M為DC上一點(diǎn),BD=BC=2AE=2.

(Ⅰ)求證:AE∥平面BCD;

(Ⅱ)當(dāng)EM⊥BD時(shí),求二面角M-AB-C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:甘肅省模擬題 題型:解答題

如圖,四棱錐C-ABCD中,△ABC為正三角形,AE⊥平面ABC,BD⊥平面ABC,M為DC上一點(diǎn),BD=BC=2AE=2。
(Ⅰ)求證:AE∥平面BCD;
(Ⅱ)當(dāng)EM⊥BD時(shí),求二面角M-AB-C的正切值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案