已知,
(1)若,求的值;
(2)若,的值.

(Ⅰ);(Ⅱ)或7.

解析試題分析:(Ⅰ)根據(jù)向量的數(shù)量積的坐標表示,轉化為三角函數(shù)運算即可;(Ⅱ)由,可求出,聯(lián)系條件,可用“湊角法”,.
試題解析:(1)∵, 
         5分
(2)∵,∴,
7分
                     9分

              14分
考點:向量的數(shù)量積、三角函數(shù)公式的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖:兩點分別在射線上移動,
,為坐標原點,動點滿足

(1)求點的軌跡的方程;
(2)設,過作(1)中曲線的兩條切線,切點分別
,①求證:直線過定點;
②若,求的值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設兩向量滿足,的夾角為,
(1)試求
(2)若向量與向量的夾角余弦值為非負值,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知: 、是同一平面內(nèi)的三個向量,其中 =(1,2)
⑴若||,且,求的坐標;
⑵若||=垂直,求的夾角θ。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知向量a=(1,2),b=(-2,m),m∈R.
(Ⅰ)若a∥b,求m的值;
(Ⅱ)若a⊥b,求m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知滿足,且之間有關系式,其中.
(Ⅰ)用表示;
(Ⅱ)求的最小值,并求此時的夾角的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知
,求的值;
的最大值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知
(1)若,求;
(2)若的夾角為,求.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在四邊形中,
(1)若,試求滿足的關系
(2)若滿足(1)同時又有,求、的值.

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