已知奇函數(shù)f(x)的定義域為R,當(dāng)x≥0時,f(x)=x2-2x+a,則滿足f(x-x2)>0的實數(shù)x范圍是
 
考點:奇偶性與單調(diào)性的綜合
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由奇函數(shù)的性質(zhì):f(0)=0,求得a=0,再令x<0,求得x<0的解析式,再令f(x)>0,求得x的范圍,即為為x-x2的范圍,解二次不等式即可得到所求.
解答: 解:奇函數(shù)f(x)的定義域為R,
則f(0)=0,
當(dāng)x≥0時,f(x)=x2-2x+a,
即有a=0,
即x>0時,f(x)=x2-2x,
當(dāng)x<0時,-x>0,f(-x)=x2+2x,
又f(-x)=-f(x),
則f(x)=-x2-2x(x<0),
令f(x)>0,則
x>0
x2-2x>0
x<0
-x2-2x>0

解得,x>2或-2<x<0,
則f(x-x2)>0即為x-x2>2或-2<x-x2<0,
解得,x∈∅或-1<x<0或1<x<2,
則x的范圍為(-1,0)∪(1,2).
故答案為:(-1,0)∪(1,2).
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性的運用:求解析式和解不等式,考查運算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實數(shù)x,y滿足約束條件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x≥0
y≥0
,若目標函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為10,則a2+b2的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sinx的圖象與g(x)=cosx的圖象關(guān)于某條直線對稱,這條直線可以是(  )
A、x=
4
B、x=
2
C、x=-
2
D、x=-
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=6cos2
ωx
2
+
3
ωx
2
+
3
sinωx-3(ω>0)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示,A為圖象的最高點,B,C為圖象與x軸的交點,且△ABC為正三角形.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間和對稱中心.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,m和n都是實數(shù),且m(1+i)=11+ni,則(
m+ni
m-ni
2014=( 。
A、iB、-i
C、1D、n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
-i
1-i
=( 。
A、-
1
2
-
1
2
i
B、-
1
2
+
1
2
i
C、
1
2
+
1
2
i
D、
1
2
-
1
2
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={y|y=x2-1,x∈R},集合N={x|y=
2-x2
,x∈R},則(∁RM)∩N( 。
A、-
2
,-1)
B、[-
2
,-1)
C、[-
2
,1)
D、[-
2
,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1+x-
x2
2
+
x3
3
-
x4
4
+…+
x2011
2011
,設(shè)F(x)=f(x+3),且函數(shù)F(x)的零點均在區(qū)間[a,b](a<b,a,b∈Z)內(nèi),當(dāng)b-a取得最小值時,a+b的值為( 。
A、-1B、-4C、-7D、-3

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