已知向量
.
a
=(m,-1),
.
b
=(
1
2
3
2
),
(Ⅰ)若
a
b
,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)若
a
b
,,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅲ)若
a
b
,且存在不等于零的實(shí)數(shù)k,t使得[
a
+(t2-3)
b
]•(-k
a
+t
b
)=0,試求
k+t 2
t
的最小值.
(1)∵
.
a
=(m,-1),
.
b
=(
1
2
,
3
2
),且
a
b
,
∴m
3
2
-
1
2
.(-1)=0,∴m=-
3
3

(2)∵
.
a
=(m,-1),
.
b
=(
1
2
3
2
),且
a
b

.
a
.
b
=0,m•
1
2
+(-1)
3
2
=0,∴m=
3

(3)∵
.
a
.
b
,∴
.
a
b
=0.
由條件可得|
a
|=
3
2
+1
 = 2
|b| =
1
2
2
+
3
2
2
=1
,[
a
+(t2-3)
b
]•(-k
a
+t
b
)=0,
即:-k
a
2+(t2-3)t
b
2=0,即-k|
a
|2+(t2-3)t|
b
|2=0,即-4k+(t2-3)t=0.
∴k=
(t2-3)t
4
,由 
k+t2
t
=
t3-3t+4t2
t
=
1
4
(t2+4t-3)=
1
4
(t+2) 2-
7
4
,
可得當(dāng)t=-2時(shí),
k+t2
t
有最小值-
7
4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
.
a
=(m,-1),
.
b
=(
1
2
3
2
),
(Ⅰ)若
a
b
,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)若
a
b
,,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅲ)若
a
b
,且存在不等于零的實(shí)數(shù)k,t使得[
a
+(t2-3)
b
]•(-k
a
+t
b
)=0,試求
k+t 2
t
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(m,1),
b
=(2,m),若
a
b
,且向量
a
b
同向,則實(shí)數(shù)m等于(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(m-2,m+3),
b
=(2m+1,m-2),且
a
b
的夾角為鈍角,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
-
4
3
<m<2且m≠
-11+5
5
2
-
4
3
<m<2且m≠
-11+5
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(m,1),向量
b
=(-1,2),若
a
b
,則實(shí)數(shù)m的值是
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(m,-2),
b
=(1,m+1),若
a
b
,則實(shí)數(shù)m=
-2
-2

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