【題目】已知不交于同一點的三條直線l1:4x+y﹣4=0,l2:mx+y=0,l3:x﹣my﹣4=0
(1)當這三條直線不能圍成三角形時,求實數(shù)m的值.
(2)當l3與l1 , l2都垂直時,求兩垂足間的距離.

【答案】
(1)解:三條直線不能圍成三角形時,至少有兩直線平行,

當直線l1和l2平行時,4﹣m=0,解得m=4;

當直線l2和l3平行時,﹣m2﹣1=0,無解;

當直線l1和l3平行時,﹣4m﹣1=0,解得m=﹣

綜上可得m=4或m=﹣ ;


(2)解:當l3與l1,l2都垂直時,m=﹣4,

兩垂足間的距離即為平行線l1和l2的距離,

∴d= =


【解析】(1)三條直線不能圍成三角形時,至少有兩直線平行,分類討論可得;(2)當l3與l1 , l2都垂直時可得m值,兩垂足間的距離即為平行線l1和l2的距離,由平行線間的距離公式可得.
【考點精析】通過靈活運用一般式方程,掌握直線的一般式方程:關于的二元一次方程(A,B不同時為0)即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C所對的邊,已知向量 =(cosA,sinA), =(cosB,﹣sinB),且| |=1.
(1)求角C的度數(shù);
(2)若c=3,求△ABC面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在下列四組函數(shù)中,f(x)與g(x)表示同一函數(shù)的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐V﹣ABC中,平面VAB⊥平面ABC,△VAB為等邊三角形,AC⊥BC且AC=BC= ,O,M分別為AB,VA的中點.

(1)求證:VB∥平面MOC;
(2)求證:平面MOC⊥平面VAB
(3)求三棱錐V﹣ABC的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長為1,在正方體表面上與點A距離是 的點形成一條曲線,這條曲線的長度是(

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)滿足f(x)=ax2+bx+c(a≠0),滿足f(x+1)﹣f(x)=2x,且f(0)=1,
(1)函數(shù)f(x)的解析式:
(2)函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,1]上的最大值和最小值:
(3)若當x∈R時,不等式f(x)>3x﹣a恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓經(jīng)過點,且離心率等于

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓交于兩點,與圓交于兩點.若,試求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知f(x)是定義在[﹣1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若m,n∈[﹣1,1],m+n≠0時,有 >0.
(Ⅰ)證明f(x)在[﹣1,1]上是增函數(shù);
(Ⅱ)解不等式f(x2﹣1)+f(3﹣3x)<0
(Ⅲ)若f(x)≤t2﹣2at+1對x∈[﹣1,1],a∈[﹣1,1]恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)單調(diào)遞增,其中

(1)求的值;

(2)若,當時,試比較的大小關系(其中的導函數(shù)),請寫出詳細的推理過程;

(3)當時, 恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案