已知函數(shù)f(x)=2x,g(x)=
1
2|x|
+2
(1)求函數(shù)g(x)的值域.
(2)當(dāng)f(x)=g (x)時(shí),求2x的值.
考點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn),函數(shù)的值域
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由觀察法求值域;
(2)由函數(shù)g(x)的值域?yàn)椋?,3]及f(x)=g (x)先化簡(jiǎn)g (x),從而解2x的值.
解答: 解:(1)∵|x|≥0,
∴0<
1
2|x|
≤1,
∴2<
1
2|x|
+2≤3;
即函數(shù)g(x)的值域?yàn)椋?,3].
(2)∵函數(shù)g(x)的值域?yàn)椋?,3],
則若f(x)=g (x),則x為正值;
即2x=
1
2x
+2,
解得,2x=1+
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的值域的求法,觀察法即可,同時(shí)考查了絕對(duì)值的處理,注意到使f(x)=2x∈(2,3],則x是正值,從而簡(jiǎn)化運(yùn)算.屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)對(duì)于任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時(shí)f(x)<0,f(1)=-2.
(1)求f(0);
(2)證明f(x)是奇函數(shù);
(3)試問在x∈[-3,3]時(shí)f(x)是否有最大、最小值?如果有,請(qǐng)求出來,如果沒有,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知0<x<
1
2
,求函數(shù)f(x)=2x(1-2x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos
3
2
x,sin
3
2
x),
b
=(cos
x
2
,-sin
x
2
),
c
=(1,-1),其中x∈[-
π
2
π
2
].
(1)求證:(
a
+
b
)⊥(
a
-
b
);
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=(|
a
+
c
|2-3)(|
b
+
c
|2-3),求f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種產(chǎn)品的產(chǎn)量原來為a,在今后m年內(nèi),計(jì)劃使產(chǎn)量每年比上一年增加p%,則產(chǎn)量y隨年數(shù)x變化的函數(shù)解析式為
 
,定義域?yàn)?div id="yjjk5vt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)經(jīng)銷一批進(jìn)貨單價(jià)為40元的商品,銷售單價(jià)與日均銷售量的關(guān)系如下表:
銷售單價(jià)/元50515253545556
日均銷售量/個(gè)48454239363330
為了獲取最大利潤(rùn),售價(jià)定為多少時(shí)較為合理?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的最小正周期和g(x)=tan
3
2
x的最小正周期相同,且當(dāng)x=
π
12
時(shí)取得最大值4.
(Ⅰ)求f(x)的解析式,并求出其單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若f(
2
3
α+
π
12
)=
12
5
,求sinα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a-
2
2x+1

(1)求函數(shù)f(x)為奇函數(shù)時(shí)a的值.
(2)探索f(x)的單調(diào)性、并運(yùn)用單調(diào)函數(shù)定義給出證明.
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),關(guān)于x的不等式f(x2-kx+1)>0恒成立.求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長(zhǎng)為1cm的線段AB上任取一點(diǎn)C,現(xiàn)以AC、BC為鄰邊作矩形,則該矩形面積不小于
3
16
cm2的概率為(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
3
4
D、
1
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案