【題目】函數(shù)f（x）=loga（x+2）（a＞0，a≠1）的圖象必過(guò)定點(diǎn)（ ）
A.（﹣1，1）
B.（1，2）
C.（﹣1，0）
D.（1，1）

【答案】C
【解析】解：由對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，
令x+2=1，此時(shí)y=0，
解得x=﹣1，
故函數(shù)y=loga（x+2）的圖象恒過(guò)定點(diǎn)（﹣1，0）
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，掌握過(guò)定點(diǎn)（1，0），即x=1時(shí)，y=0;a>1時(shí)在（0，+∞）上是增函數(shù);0>a>1時(shí)在（0，+∞）上是減函數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著中央決定在海南省全島建立自貿(mào)區(qū)的政策公布以來(lái)，海南各地逐步成為投資熱點(diǎn).有24名投資者想到海南某地投資，他們年齡的莖葉圖如圖所示，先將他們的年齡從小到大編號(hào)為1-24號(hào)，再用系統(tǒng)抽樣方法抽出6名投資者，邀請(qǐng)他們到海南某地實(shí)地考察.其中年齡不超過(guò)55歲的人數(shù)為（ ）

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)f（x）是偶函數(shù)，且在（0，+∞）上是減函數(shù)，又f（﹣1）=0，則xf（x）＜0的解集是（ ）
A.（﹣1，1）
B.（1，+∞）
C.（﹣1，0）∪（1，+∞）
D.（﹣∞，﹣1）∪（0，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題p：不等式x2-（a+1）x +1＞0的解集是R．

命題q：函數(shù)f（x）=（a+1）x在定義域內(nèi)是增函數(shù)．

若p∧q為假命題，p∨q為真命題，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)從生產(chǎn)廠(chǎng)家以每件20元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品．設(shè)該商品零售價(jià)定為P元，銷(xiāo)售量為Q件，且Q與P有如下關(guān)系：Q＝8 300－170P－P2，則最大毛利潤(rùn)為(毛利潤(rùn)＝銷(xiāo)售收入－進(jìn)貨支出)(　　)

A. 30元 B. 60元

C. 28 000元 D. 23 000元

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A={1，2，3}，B={2，3}，則（ ）
A.A=B
B.A∩B=
C.AB
D.BA

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“方程x2＝1的解是x＝±1”中，使用邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是(　　)

A. 沒(méi)有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞

B. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”

C. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”

D. 使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”與“且”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“p∨q為真命題”是“p∧q為真命題”的(　　)

A. 充分不必要條件

B. 必要不充分條件

C. 充要條件

D. 既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)沒(méi)有重量刻度的盤(pán)式天平，只有7克和2克的砝碼各一個(gè)，把140克的糖分成兩份，一份90克，一份50克，則至少使用天平稱(chēng)(　　)

A. 3次 B. 5次

C. 12次 D. 37次

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同步練習(xí)冊(cè)答案