已知點(diǎn)P,Q為圓C:x2+y2=25上的任意兩點(diǎn),且|PQ|<6,若PQ中點(diǎn)組成的區(qū)域?yàn)镸,在圓C內(nèi)任取一點(diǎn),則該點(diǎn)落在區(qū)域M上的概率為( 。
A、
3
5
B、
9
25
C、
16
25
D、
2
5
考點(diǎn):幾何概型
專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)直線和圓的位置關(guān)系求出平面區(qū)域M的圖形,利用幾何概型的概率公式即可得到結(jié)論.
解答: 解:當(dāng)|PQ|=6時(shí),圓心到線段PQ的距離d=
52-(
|PQ|
2
)2
=
52-32
=4

此時(shí)M位于半徑是4的圓上,
∴若|PQ|<6,
則PQ中點(diǎn)組成的區(qū)域?yàn)镸為半徑為4的圓及其內(nèi)部,即x2+y2<16,
PQ中點(diǎn)組成的區(qū)域?yàn)镸如圖所示,
那么在C內(nèi)部任取一點(diǎn)落在M內(nèi)的概率為
25π-16π
25π
=
9
25
,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查幾何概型的概率計(jì)算,根據(jù)條件求出相應(yīng)的區(qū)域及其面積是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖,那么輸出的S=( 。
A、190B、94C、46D、22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)隨機(jī)變量X~N(2,32),若P(X≤c)=P(X>c),則c等于( 。
A、0B、1C、2D、3

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已知函數(shù)f(x)=
1
22x+m•2x+1
的定義域?yàn)镽,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍( 。
A、(-2,2)
B、(-∞,-2)∪(2,+∞)
C、(0,2)
D、(-2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是等比數(shù)列,則“a1<a2<a4”是“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”的(  )
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x<3},B={x|log2x<2},則A∩B=( 。
A、(-1,3)
B、(0,4)
C、(0,3)
D、(-1,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|x2-9<0},B={x|
6
2-x
<1},C={x|x2-3kx+2k2<0},請(qǐng)問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)k使A∩B⊆C恒成立,若存在,試確定實(shí)數(shù)k的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為調(diào)查民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,某統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)用分層抽樣的方法從A、B、C三個(gè)城市中,抽取若干個(gè)民營(yíng)企業(yè)組成樣本進(jìn)行深入研究,有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:(單位:個(gè))
城市 民營(yíng)企業(yè)數(shù)量 抽取數(shù)量
A x 4
B 28 y
C 84 6
(1)求x、y的值;
(2)若從城市A與B抽取的民營(yíng)企業(yè)中再隨機(jī)選2個(gè)進(jìn)行跟蹤式調(diào)研,求這2個(gè)都來(lái)自城市A的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角B所對(duì)的邊長(zhǎng)b=6,△ABC的面積為15,外接圓半徑R=5,則△ABC的周長(zhǎng)為
 

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