某海海岸線可以近似的看成直線,位于岸邊A處 的海警發(fā)現(xiàn)海中B處有人求救,該海警沒有直接從A處游向B處,而是沿岸邊自A跑到距離B最近的D處,然后游向B處,若海警在岸邊的行進速度是6米/秒,在海中的行進速度是2米/秒,(不考慮水流速度等因素)
(Ⅰ)請問該海警的選擇是否正確?并說明原因
(Ⅱ)在AD上找一點C,使海警從A到B的時間最短,并求出最短時間.
考點:解三角形的實際應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)分別求出救生員在兩種情況下所用時間,通過比較兩種情況所用的時間即可得到答案;
(Ⅱ)設(shè)出C點到D點的距離,列出救生員從A點到B點所用的總時間,然后通過求導(dǎo)得到當(dāng)C點到D點距離為多少時能使所用時間最短,同時求出了所用時間的最小值.
解答: 解:(Ⅰ)由圖可知,A到B的距離為300
2
米.
從A處游向B處的時間t1=
300
2
2
=150
2
s,
而沿岸邊自A跑到距離B最近的D處,然后游向B處的時間t2=
300
6
+
300
2
=200s.
150
2
>200,所以救生員的選擇是正確的;
(Ⅱ)設(shè)CD=x,則AC=300-x,BC=
3002+x2
,
救生員從A經(jīng)C到B的時間t=
300-x
6
+
3002+x2
2
,0≤x≤300,
t′=-
1
6
+
x
2
90000+x2
,
令t′=0,解得:x=75
2
,
又當(dāng)0<x<75
2
時,t′<0;
當(dāng)75
2
<x<300時,t′>0.
所以當(dāng)x=75
2
時,函數(shù)t有極小值,也就是最小值.最小值為50+100
2
(s).
答:救生員自A點跑到距D點75
2
米處,然后下海直線游到B處所用時間最短為50+100
2
秒.
點評:本題考查了函數(shù)模型的選擇及應(yīng)用,訓(xùn)練了導(dǎo)數(shù)在最大值最小值中的應(yīng)用,實際問題在建模時一定要注意應(yīng)有實際意義,此題是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表提供了某廠生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾組對照數(shù)據(jù).
x3456
y2.5344.5
(Ⅰ)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程y=bx+a;
(Ⅱ)請求出相關(guān)指數(shù)R2,并說明解釋變量對預(yù)報變量的貢獻率為多少?
(參考數(shù)值:3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體按比列繪制的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積為
 
m2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x2,x∈[0,1)
1
x
,x∈[1,e2]
,則
e
0
f(x)dx的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(cosθ,sinθ)和
n
=(
2
-sinθ,cosθ),θ=(π,2π),且|
m
+
n
|=
8
2
5
,則cos(
θ
2
+
π
8
)的值是( 。
A、-
4
5
B、-
3
5
C、
4
5
D、
3
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P(4,-1),F(xiàn)為拋物線y2=8x的焦點,M為此拋物線上的點,且使|MP|+|MF|的值最小,則M點的坐標(biāo)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角坐標(biāo)系xOy中,點A,B分別在曲線C1
x=3+cosθ
y=4+sinθ
(θ為參數(shù))上,則|AB|的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知橢圓的焦點為(-
3
,0)(
3
,0),離心率為
3
2

(1)求橢圓的方程;
(2)若圓M:x2+(y-m)2=1上的點到橢圓上的點的最遠距離為
5
+1,求m的值;
(3)過坐標(biāo)原點作斜率為k的直線l交橢圓于P、Q兩點,點N為橢圓上任意一點(異于點P,Q),設(shè)直線NP,NQ的斜率均存在且分別記為kNp,kNQ.證明:對任意k,恒有kNPkNQ=-
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過長期培訓(xùn)(稱為B類工人),現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類、B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).從A類工人中的抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如表1和表2.
表1
生產(chǎn)能力分組[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
人數(shù)48x53
表2
生產(chǎn)能力分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
人數(shù)6y3618
(Ⅰ)先確定x,y,再在圖中完成表1和表2的頻率分布直方圖.就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更。浚ú挥糜嬎,可通過觀察直方圖直接回答結(jié)論)

(Ⅱ)分別估計A類工人和B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計該工廠工人的生產(chǎn)能力的平均數(shù).(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案