若方程x2+ax+b=0有不小于2的實(shí)根,則a2+b2的最小值為( )
A.3
B.
C.
D.
【答案】分析:本題首先有一個(gè)化歸問(wèn)題,把方程x2+ax+b=0看作以(a,b)為動(dòng)點(diǎn)的直線l:xa+b+x2=0的方程,把代數(shù)中的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解析幾何的問(wèn)題,這是解題的關(guān)鍵,由點(diǎn)到直線的距離d的最小性得到要求的量與已知之間的關(guān)系,構(gòu)造函數(shù),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性解出最值.
解答:解:將方程x2+ax+b=0看作以(a,b)為動(dòng)點(diǎn)的直線l:xa+b+x2=0的方程,
則a2+b2的幾何意義為l上的點(diǎn)(a,b)到原點(diǎn)O(0,0)的距離的平方,
由點(diǎn)到直線的距離d的最小性知a2+b2≥d2
(x≥2),
令u=x2+1,易知(u≥5)在[5,+∞)上單調(diào)遞增,
則f(u)≥f(5)=,
∴a2+b2的最小值為
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)應(yīng)用數(shù)學(xué)中的化歸思想來(lái)解題的,同時(shí)還要用數(shù)形結(jié)合思想,這是一個(gè)綜合題,解題過(guò)程中用到函數(shù)的單調(diào)性求最值,是一個(gè)中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程x2+ax+b=0的兩根分別為sinθ和cosθ,則點(diǎn)(a,b)的軌跡是(  )
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程x2+ax+b=0有不小于2的實(shí)根,則a2+b2的最小值為( 。
A、3
B、
16
5
C、
17
5
D、
18
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面使用類比推理正確的是( 。
A、直線
a
,
b
,
c
,若
a
b
,
b
c
,則
a
c
.類推出:向量
a
b
,
c
,若
a
b
b
c
,則
a
c
B、同一平面內(nèi),直線a,b,c,若a⊥c,b⊥c,則a∥b.類推出:空間中,直線a,b,c,若a⊥c,b⊥c,則a∥b
C、實(shí)數(shù)a,b,若方程x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)根,則a2≥4b.類推出:復(fù)數(shù)a,b,若方程x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)根,則a2≥4b
D、以點(diǎn)(0,0)為圓心,r為半徑的圓的方程為x2+y2=r2.類推出:以點(diǎn)(0,0,0)為球心,r為半徑的球的方程為x2+y2+z2=r2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《第2章 推理與證明》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面使用類比推理正確的是( )
A.直線,,若,,則.類推出:向量,,,若,,則
B.同一平面內(nèi),直線a,b,c,若a⊥c,b⊥c,則a∥b.類推出:空間中,直線a,b,c,若a⊥c,b⊥c,則a∥b
C.實(shí)數(shù)a,b,若方程x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)根,則a2≥4b.類推出:復(fù)數(shù)a,b,若方程x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)根,則a2≥4b
D.以點(diǎn)(0,0)為圓心,r為半徑的圓的方程為x2+y2=r2.類推出:以點(diǎn)(0,0,0)為球心,r為半徑的球的方程為x2+y2+z2=r2

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