已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),C(3,2),其外接圓為⊙H.
(1)若直線l過點(diǎn)C,且被⊙H截得的弦長(zhǎng)為2,求直線l的方程;
(2)對(duì)于線段BH上的任意一點(diǎn)P,若在以C為圓心的圓上都存在不同的兩點(diǎn)M,N,使得點(diǎn)M是線段PN的中點(diǎn),求⊙C的半徑r的取值范圍.
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用
專題:直線與圓
分析:(1)先求出圓H的方程,再根據(jù)直線l過點(diǎn)C,且被⊙H截得的弦長(zhǎng)為2,設(shè)出直線方程,利用勾股定理,即可求直線l的方程;
(2)設(shè)P的坐標(biāo),可得M的坐標(biāo),代入圓的方程,可得以(3,2)為圓心,r為半徑的圓與以(6-m,4-n)為圓心,2r為半徑的圓有公共點(diǎn),由此求得⊙C的半徑r的取值范圍.
解答: 解:(1)由題意,A(-1,0),B(1,0),C(3,2),∴AB的垂直平分線是x=0
∵BC:y=x-1,BC中點(diǎn)是(2,1)
∴BC的垂直平分線是y=-x+3
x=0
y=-x+3
,得到圓心是(0,3),∴r=
10

∵弦長(zhǎng)為2,∴圓心到l的距離d=3.
設(shè)l:y=k(x-3)+2,則d=
|-3-3k+2|
k2+1
=3,∴k=
4
3
,∴l(xiāng)的方程y=
4
3
x-2;
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),x=3,也滿足題意.
綜上,直線l的方程是x=3或y=
4
3
x-2;
(2)直線BH的方程為3x+y-3=0,設(shè)P(m,n)(0≤m≤1),N(x,y).
因?yàn)辄c(diǎn)M是點(diǎn)P,N的中點(diǎn),所以M(
m+x
2
,
n+y
2
),
又M,N都在半徑為r的圓C上,所以
(x-3)2+(y-2)2=r2
(
m+x
2
-3)2+(
n+y
2
-2)2=r2
,即
(x-3)2+(y-2)2=r2
(x+m-6)2+(y+n-4)2=4r2

因?yàn)樵撽P(guān)于x,y的方程組有解,即以(3,2)為圓心,r為半徑的圓與以(6-m,4-n)為圓心,2r為半徑的圓有公共點(diǎn),所以(2r-r)2<(3-6+m)2+(2-4+n)2<(r+2r)2
又3m+n-3=0,
所以r2<10m2-12m+10<9r2對(duì)任意m∈[0,1]成立.
而f(m)=10m2-12m+10在[0,1]上的值域?yàn)閇
32
5
,10],
又線段BH與圓C無公共點(diǎn),所以(m-3)2+(3-3m-2)2>r2對(duì)任意m∈[0,1]成立,即r2
32
5

故圓C的半徑r的取值范圍為[
10
3
,
4
10
5
).
點(diǎn)評(píng):本題考查圓的方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查解不等式,考查學(xué)生分析解決問題的能力,有難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:(Ⅰ)若a>b>c>d>0且a+d=b+c,求證:
d
+
a
b
+
c

(Ⅱ)已知a、b、c、d∈R,且a+b=c+d=1,ac+bd>1,求證:a、b、c、d中至少有一個(gè)是負(fù)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓心為C的圓經(jīng)過點(diǎn)(1,1)和(2,-2),且圓心C在直線l:x-y+1=0上.
(1)求圓心為C的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)A是圓心為C的圓上動(dòng)點(diǎn),B(2,1),求|AB|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l:ax+3my+2a=0(m≠0)過點(diǎn)(1,-1),則直線l的傾斜角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ax5+sinx-8.f(-2)=10,則f(2)=( 。
A、-26B、-18
C、-10D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
cos2x
sinx+cosx
+2sinx

(Ⅰ)在△ABC中,cosA=-
3
5
,求f(A)的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及其圖象的所有對(duì)稱軸的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若動(dòng)點(diǎn)P(x0,y0)在圓C:x2+y2=1上運(yùn)動(dòng),則動(dòng)點(diǎn)Q(x0y0,x0+y0)的軌跡方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
3
sin(2x+φ)+cos(2x+φ)(|φ|<
π
2
),且其圖象關(guān)于直線x=0對(duì)稱,則( 。
A、y=f(x)的最小正周期為π,且在(0,
π
2
)上為增函數(shù)
B、y=f(x)的最小正周期為
π
2
,且在(0,
π
4
)上為增函數(shù)
C、y=f(x)的最小正周期為π,且在(0,
π
2
)上為減函數(shù)
D、y=f(x)的最小正周期為
π
2
,且在(0,
π
4
)上為減函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面區(qū)域A:{(x,y)|
5x+6y≤50
x+2y≤14
x≥0,y≥0
內(nèi)投擲一個(gè)質(zhì)點(diǎn),則該質(zhì)點(diǎn)同時(shí)又落在區(qū)域B:{(x,y)|x2+y2≤9}內(nèi)的概率是(  )
A、
π
52
B、
26
C、
52
D、
π
26

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