A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 根據(jù)向量線性質(zhì)運算的定義,逐一分析各個命題的真假,可得答案.
解答 解:$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BA}=\overrightarrow 0$,故①正確;
$\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{AC}$,故②正確;
$\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{CA}=\overrightarrow{CB}$,故③錯誤;
$0•\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{0}$,故④錯誤;
故正確的命題個數(shù)為2,
故選:B
點評 本題以命題的真假判斷與應用為載體,考查了向量的線性質(zhì)運算,難度基礎.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{6}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{16}$ | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | i<6 | B. | i≤6 | C. | i<5 | D. | i≤7 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | 4 |
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