【題目】某市春節(jié)期間7家超市的廣告費(fèi)支出(萬(wàn)元)和銷售額(萬(wàn)元)數(shù)據(jù)如下:
超市 | A | B | C | D | E | F | G |
廣告費(fèi)支出 | 1 | 2 | 4 | 6 | 11 | 13 | 19 |
銷售額 | 19 | 32 | 40 | 44 | 52 | 53 | 54 |
(1)若用線性回歸模型擬合與的關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;
(2)用二次函數(shù)回歸模型擬合與的關(guān)系,可得回歸方程:,
經(jīng)計(jì)算二次函數(shù)回歸模型和線性回歸模型的分別約為和,請(qǐng)用說明選擇哪個(gè)回歸模型更合適,并用此模型預(yù)測(cè)超市廣告費(fèi)支出為3萬(wàn)元時(shí)的銷售額.
參數(shù)數(shù)據(jù)及公式:,,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)三角形的平行投影仍是三角形,則下列命題:
①三角形的高線的平行投影,一定是這個(gè)三角形的平行投影的高線;
②三角形的中線的平行投影,一定是這個(gè)三角形的平行投影的中線;
③三角形的角平分線的平行投影,一定是這個(gè)三角形的平行投影的角平分線;
④三角形的中位線的平行投影,一定是這個(gè)三角形的平行投影的中位線.
其中正確的命題有 ( )
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為減少空氣污染,某市鼓勵(lì)居民用電(減少燃?xì)饣蛉济海,采用分段?jì)費(fèi)的方法計(jì)算:電費(fèi)每月用電不超過100度時(shí),按每度0.57元計(jì)算;每月用電量超過100度時(shí),其中的100度仍按原標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過的部分每度按0.5元計(jì)算.
(Ⅰ)設(shè)月用電度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)元,寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)小明家第一季度繳納電費(fèi)情況如下:
月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 合計(jì) |
交費(fèi)金額 | 76元 | 63元 | 45.6元 | 184.6元 |
問小明家第一季度共用電多少度?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校在高一年級(jí)學(xué)生中,對(duì)自然科學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類校本選修課程的選課意向進(jìn)行調(diào)查.現(xiàn)從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,其中男生名;在這名學(xué)生中選擇社會(huì)科學(xué)類的男生、女生均為名.
(1)試問:從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取人,抽到男生的概率約為多少?
(2)根據(jù)抽取的名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果,完成下列列聯(lián)表.并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為科類的選擇與性別有關(guān)?
選擇自然科學(xué)類 | 選擇社會(huì)科學(xué)類 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
附: ,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別根據(jù)下列條件,求對(duì)應(yīng)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(1)右焦點(diǎn)為,離心率;
(2)實(shí)軸長(zhǎng)為4的等軸雙曲線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義域?yàn)?/span>的奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)若,不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若且 上最小值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的離心率為,點(diǎn)在橢圓上, 為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)已知點(diǎn)為橢圓上的三點(diǎn),若四邊形為平行四邊形,證明:四邊形的面積為定值,并求該定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,內(nèi)角的對(duì)邊分別是,已知為銳角,且.
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),其圖象上相鄰兩條對(duì)稱軸間的距離為.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在區(qū)間上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)若在上存在極值點(diǎn),求的取值范圍;
(2)設(shè), ,若存在最大值,記為,則當(dāng)時(shí), 是否存在最大值?若存在,求出其最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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