(本小題滿分13分)某教育主管部門到一所中學檢查學生的體質(zhì)健康情況.從全體學生中,隨機抽取名進行體制健康測試,測試成績(百分制)以莖葉圖形式表示如下:
根據(jù)學生體制健康標準,成績不低于的為優(yōu)良.
(1)將頻率視為概率,根據(jù)樣本估計總體的思想,在該校學生中任選人進行體制健康測試,求至少有人成績是“優(yōu)良”的概率;
(2)從抽取的人中隨機選取人,記表示成績“優(yōu)良”的學生人數(shù),求的分布列及期望.
(1);(2)分布列詳見解析,.
【解析】
試題分析:本題主要考查莖葉圖、超幾何分布、離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力.第一問,從莖葉圖中讀出不低于76的優(yōu)良的人數(shù)為9人,所以算出優(yōu)良的概率為,利用二項分布計算出至少有1人成績是優(yōu)良,即1人優(yōu)良、2人優(yōu)良、3人優(yōu)良的概率;第二問,先分析出的4種情況,再利用超幾何分布的計算公式分別計算,列出分布列,用計算出數(shù)學期望.
試題解析:(1)抽取的12人中成績是“優(yōu)良”的有9人,頻率為,
依題意得從該校學生中任選1人,成績是“優(yōu)良“的概率為, 2分
設事件A表示“在該校學生中任選3人,至少有1人成績是“優(yōu)良””,
則. 5分
答:至少有1人成績是“優(yōu)良”的概率為. 6分
(2)由題意可得,的可能取值為0,1,2,3. 7分
,,
,. 11分
所以的分布列為
0 | 1 | 2 | 3 | |
的期望. 13分
考點:莖葉圖、超幾何分布、離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省畢業(yè)生二月調(diào)研考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研所共有職工人,其年齡統(tǒng)計表如下:由于電腦故障,有兩個數(shù)字在表格中不能顯示出來,則下列說法正確的是( )
A.年齡數(shù)據(jù)的中位數(shù)是,眾數(shù)是
B.年齡數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)一定相等
C.年齡數(shù)據(jù)的平均數(shù)
D.年齡數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于中位數(shù)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市高三下學期期初開學聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
圓心在曲線上,且與直線相切的面積最小的圓的方程為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,“”是“為銳角三角形”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設全集,集合,,則集合( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知拋物線()的準線與圓相切,則的值為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)(,,)的部分圖象如圖所示,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省高密市高三12月檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.樣本10,6,8,5,6的標準差是3.3.
B.“為真”是“為真”的充分不必要條件;
C.已知點在拋物線的準線上,記其焦點為F,則直線AF的斜率等于
D.設有一個回歸直線方程為,則變量每增加一個單位,平均減少1.5個單位;
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省、湘陰縣一中高三12月聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的定義域為 ,值域為,則的值不可能是( )
A. B. C. D.
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