6名大學(xué)畢業(yè)生到3個(gè)用人單位應(yīng)聘,若每個(gè)單位至少錄用其中一人,則不同的錄用情況種數(shù)是 (   )
A.2012B.2100C.2000D.2001
B
解:這是一個(gè)分組分配問題。先分組6=1+1+4=1+2+3=2+2+2,分為三種情況那么利用先分組再排列可知所有的情況是,選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某公司計(jì)劃在環(huán)海海渤經(jīng)濟(jì)區(qū)的大連、營口、盤錦、錦州、葫蘆島五個(gè)候選城市中投資3個(gè)不同的項(xiàng)目,且在同一個(gè)城市投資的項(xiàng)目不超過2個(gè),則該公司不同的投資方案種數(shù)是                    (用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,則乘積等于
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用0,1,2,3,4這五個(gè)數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的自然數(shù)。
(Ⅰ)在組成的三位數(shù)中,求所有偶數(shù)的個(gè)數(shù);
(Ⅱ)在組成的三位數(shù)中,如果十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字都小,則稱這個(gè)數(shù)為“凹數(shù)”,如301,423等都是“凹數(shù)”,試求“凹數(shù)”的個(gè)數(shù);
(Ⅲ)在組成的五位數(shù)中,求恰有一個(gè)偶數(shù)數(shù)字夾在兩個(gè)奇數(shù)數(shù)字之間的自然數(shù)的個(gè)數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若把英語單詞“hello”的字母順序?qū)戝e(cuò)了,則可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤的種數(shù)是(    )
A.119B.59C.120D.60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某停車場有一排編號(hào)為1到8的八個(gè)停車空位,現(xiàn)有2輛貨車與2輛客車同時(shí)停入,每個(gè)車位最多停一輛車,若同類車要停放在相鄰的停車位上,共有      種停車方案.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
有3個(gè)男生,2個(gè)女生站成一排.
(1)兩個(gè)女生不站在一起的排法;
(2)男生甲不站兩端的排法;
(3)甲、乙之間有且只有一人的排法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

展開后共有不同的項(xiàng)數(shù)為( 。
A.9B.12C.18D.24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在2011年西安世界園藝博覽會(huì)中,組委會(huì)要從小張、小趙、小李、小羅、小王五名志愿者中選派四人分別從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)不同工作,若其中小張和小趙只能從事前兩項(xiàng)工作,其余三人均能從事這四項(xiàng)工作,則不同的選派方案共有(    )
A.36種B.12種C.18種D.48種

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同步練習(xí)冊(cè)答案