已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且(2n-1)Sn+1-(2n+1)Sn=4n2-1(x∈N+).
(Ⅰ)證明:數(shù)列{
Sn
2n-1
}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式.
考點:數(shù)列的求和,等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(I)由(2n-1)Sn+1-(2n+1)Sn=4n2-1(x∈N+).變形為
Sn+1
2n+1
-
Sn
2n-1
=1
,即可證明;
(II)由(I)可得:
Sn
2n-1
=a1
+n-1,可得Sn=(2n-1)a1+(n-1)(2n-1),當(dāng)n≥2時,Sn-1=(2n-3)a1+(n-2)(2n-3),兩式相減可得an=2a1+4n-5.利用數(shù)列{an}為等差數(shù)列,即可得出.
解答: (I)證明:∵(2n-1)Sn+1-(2n+1)Sn=4n2-1(x∈N+).
Sn+1
2n+1
-
Sn
2n-1
=1

S1
2-1
=a1
∴數(shù)列{
Sn
2n-1
}是等差數(shù)列;
(II)解:由(I)可得:
Sn
2n-1
=a1
+n-1,
∴Sn=(2n-1)a1+(n-1)(2n-1),
當(dāng)n≥2時,Sn-1=(2n-3)a1+(n-2)(2n-3),
∴an=2a1+4n-5.
由于數(shù)列{an}為等差數(shù)列,∴a1=2a1-1,解得a1=1.
∴an=4n-3.
點評:本題考查了等差數(shù)列的定義及其通項公式、遞推式的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化能力與計算能力,屬于中檔題.
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(1)求這50名師生的“認(rèn)可度”的平均值(每一區(qū)間取中點值計算);
(2)求從這50名師生中任取一人的“認(rèn)可度”的分?jǐn)?shù)在60(含)分以上的概率;
(3)以這50名師生的“認(rèn)可度”來估計全校師生總體“認(rèn)可度”的評價,若從中隨機抽取4人的“認(rèn)可度”,用ξ表示抽到的“認(rèn)可度”分?jǐn)?shù)在60(含)分以上的人數(shù),求ξ的分布列與整數(shù)期望.

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A、6
B、3
C、
3
2
D、1

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過拋物線y=-x2+4x-3及其在點A(1,0)和點B(3,0)處的切線所圍成的圖形的面積為
 

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計算:
1
2
+
1
3
+…+
1
3n
=
 

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(1)求a1的值;
(2)求{an}的通項公式;
(3)求證:
4
a1a2
+
4
a2a3
+…+
4
anan+1
<2
,n∈N*

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