【題目】已知圓的方程為: 。

(1)求圓的圓心所在直線方程一般式;

(2)若直線被圓截得弦長為,試求實數(shù)的值;

(3)已知定點,且點是圓上兩動點,當(dāng)可取得最大值為時,求滿足條件的實數(shù)的值。

【答案】(1);(2);(3).

【解析】試題分析:

1配方得圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,可得圓心坐標(biāo)滿足,消去可得圓心所在直線方程;

(2)由弦長、半徑結(jié)合勾股定理求出圓心到直線的距離,再由點到直線距離公式求得圓心到直線的距離,兩者相等可解得m;

3)本題關(guān)鍵是∠APB何時最大?由于P點固定,因此當(dāng)PA,PB是圓的兩切線時∠APB最大,由此角是90°,這樣PACB是正方形,可得CP,由兩點間距離公式可求得m

試題解析:

1由已知圓C的方程為:

所以圓心為

所以圓心在直線方程為

(2)由已知r=2,又弦長為,

所以圓心到直線距離為

所以

解得m=-1m=3

(3)當(dāng)PA、PB為圓的兩條切線時,∠APB取最大值.

此時∠APB=90°,又CA⊥PA,CB⊥PB,CA=CB

所以四邊形PACB為正方形,則CP=

P到圓心C的距離=

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)用“五點法”在如圖所示的虛線方框內(nèi)作出函數(shù)在一個周期內(nèi)的簡圖(要求:列表與描點,建立直角坐標(biāo)系);

(2)函數(shù)的圖像可以通過函數(shù)的圖像經(jīng)過“先伸縮后平移”的規(guī)則變換而得到,請寫出一個這樣的變換!

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【題目】已知函數(shù)f(x)=cos(x)cos(x),g(x)=sin 2x.

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;

(2)求函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的最大值,并求使h(x)取得最大值的x的集合.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,∠BAD=∠CDA=90°,AB=AD=DE= CD=2,M是線段AE上的動點.
(Ⅰ)試確定點M的位置,使AC∥平面MDF,并說明理由;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求平面MDF將幾何體ADE﹣BCF分成的兩部分的體積之比.

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【題目】已知線段的端點,端點在圓上運動

()求線段的中點的軌跡方程.

() 設(shè)動直線與圓交于兩點,問在軸正半軸上是否存在定點,使得直線與直線關(guān)于軸對稱?若存在,請求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】為了調(diào)查喜歡旅游是否與性別有關(guān),調(diào)查人員就“是否喜歡旅游”這個問題,在火車站分別隨機(jī)調(diào)研了50名女性和50名男性,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得到如圖所示的等高條形圖
(1)完成下列2×2列聯(lián)表:

喜歡旅游

不喜歡旅游

合計

女性

男性

合計


(2)能否在犯錯率不超過0.025的前提下認(rèn)為“喜歡旅游與性別有關(guān)” 附:

P(K2≥k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當(dāng)時,函數(shù)恰有兩個不同的零點,求實數(shù)的值;

2)當(dāng)時,

若對于任意,恒有,求的取值范圍;

,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時,解不等式;

(Ⅱ)若關(guān)于的方程的解集中恰有一個元素,求的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè),若對任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的和不大于,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)判斷函數(shù)的奇偶性并證明;

(2)當(dāng)時,求函數(shù)值域.

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