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如圖,正三棱柱的底面邊長是,側棱長是,的中點.

(1)求證:∥平面;
(2)求二面角的大;
(3)在線段上是否存在一點,使得平面平面,若存在,求出的長;若不存在,說明理由.
(1)詳見解析,(2),(3).

試題分析:(1)線面平行判定定理,關鍵找線線平行.利用三角形中位線性質找平行,取的中點,則是三角形的中位線,即.應用定理證明時,需寫出定理所需條件.(2)利用空間向量求二面角的大小,關鍵求出平面的法向量.平面的一個法向量為,而平面的法向量則需列方程組解出.根據向量的數量積求出兩向量夾角,再根據向量夾角與二面角的大小關系,求出結果.一般根據圖像判定所求二面角是銳角還是鈍角.(3)存在性問題,從假定存在出發(fā),利用面面垂直列等量關系.在(2)中已求出平面的法向量,因此只需用點坐標表示平面的法向量即可.解題結果需注意點在線段上這一限制條件.
試題解析:

(1)證明:連結,連結,
因為三棱柱是正三棱柱,
所以四邊形是矩形,
所以的中點.
因為的中點,
所以是三角形的中位線,             2分
所以.                           3分
因為平面,平面,
所以∥平面.                      4分

(2)解:作,所以平面,
所以在正三棱柱中如圖建立空間直角坐標系
因為,,的中點.
所以,,,, 5分
所以,,

是平面的法向量,
所以
,則,
所以是平面的一個法向量.             6分
由題意可知是平面的一個法向量,      7分
所以.                            8分
所以二面角的大小為.                         9分
(3)設,則,
設平面的法向量,
所以
,則,,
,                                12分
,即,解得
所以存在點,使得平面平面.   14分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱臺中,底面是平行四邊形,平面,,,.

(1)證明:平面;
(2)證明:平面.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐,底面是矩形,平面底面,,平面,且點上.

(1)求證:
(2)求三棱錐的體積;
(3)設點在線段上,且滿足,試在線段上確定一點,使得平面.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱中,,點的中點。

(1)求證:∥平面
(2)如果點的中點,求證:平面平面.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,為正三角形,平面,的中點.

(1)求證:平面;
(2)求證:平面.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知平面α⊥平面β,α∩β=l,點A∈α,A∉l,直線AB∥l,直線AC⊥l,直線m∥α,m∥β,則下列四種位置關系中,不一定成立的是(  )
A.AB∥m B.AC⊥m
C.AB∥β D.AC⊥β

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,給出下列條件,能得到的是( )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列四個正方體圖形中,為正方體的兩個頂點,、、分別為其所在棱的中點,能得出平面的圖形的序號是(     )
A.①、③B.①、④C.②、③ D.②、④

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

給岀四個命題:
(1)若一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角相等;
(2)a,b為兩個不同平面,直線aÌa,直線bÌa,且a∥b,b∥b,則a∥b;
(3)a,b為兩個不同平面,直線m⊥a,m⊥b,則a∥b;
(4)a,b為兩個不同平面,直線m∥a,m∥b,則a∥b .
其中正確的是(   )
A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)

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