設(shè)[x],[y]分別表示不大于x,y的最大整數(shù),如[1.6]=1,[-0.3]=-1.則集合S={(x,y)|[x]2+[y]2≤1}表示的平面區(qū)域的面積為
 
考點:二元一次不等式(組)與平面區(qū)域
專題:新定義
分析:根據(jù)[x],[y]的定義,分別討論x,y的取值范圍,即可得到對應(yīng)的平面區(qū)域,然后求面積即可.
解答: 解:當(dāng)0≤x<1,0≤y<1時,[x]=0,[y]=0,滿足條件[x]2+[y]2≤1;
當(dāng)0≤x<1,1≤y<2時,[x]=0,[y]=1,滿足條件[x]2+[y]2≤1;
當(dāng)0≤x<1,-1≤y<0時,[x]=0,[y]=-1,滿足條件[x]2+[y]2≤1;
當(dāng)-1≤x<0,0≤y<1時,[x]=-1,[y]=0滿足條件[x]2+[y]2≤1;
當(dāng)0≤y<1,1≤x<2時,[x]=0,[y]=1滿足條件[x]2+[y]2≤1;
∴滿足條件[x]2+[y]2≤1的點(x,y)構(gòu)成的平面區(qū)域是五個邊長為1的正方形,其面積為:5,
故答案為:5.
點評:本題主要考查區(qū)域面積的計算,根據(jù)函數(shù)的新定義,確定平面區(qū)域是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校從高二年級學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生,將他們的單元測試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…[90,100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)若該校高二年級共有學(xué)生640人,試估計該校高二年級本次單元測試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù);
(2)若從數(shù)學(xué)成績在[40,50)和[90,100]兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生,求這2名學(xué)生數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x0∈R,
1
x0
>x0,命題q:?x∈R,x2>0,則命題p∨q,p∧q,p∨(¬q),p∧(¬q)中真命題有
 
個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是邊長為2的正方形,四邊形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,G和H分別是CE和CF的中點.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BDEF;
(Ⅱ)求證:平面BDGH∥平面AEF;
(Ⅲ)求多面體ABCDEF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式ax2+bx+c<0的解集為 {x|x<-1,或x>
1
2
}
,則關(guān)于x的不等式c(lgx)2+lgxb+a<0的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個函數(shù)中,以π為最小正周期,且在區(qū)間(
π
2
,π)上為減函數(shù)的是( 。
A、y=2|sinx|
B、y=sin2x
C、y=2|cosx|
D、y=cos2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知區(qū)域M:x2+y2≤4,區(qū)域N:-x≤y≤x,隨機(jī)向區(qū)域M中投放一點.該點落在區(qū)域N內(nèi)的概率為( 。
A、
1
4
B、
π
4
C、
1
8
D、
π
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個三棱柱的底面是正三角形、側(cè)棱垂直于底面,其正視圖如圖所示,則這個三棱柱的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果動M(x,y)總滿足關(guān)系式
(x+3)2+y2
+
(x-3)2+y2
=10,則動點M到定點N(-6,0)的距離的最小值為
 

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