化簡(jiǎn)(     ).

A.     B.       C.    D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用數(shù)學(xué)歸納法證明“5n-2n能被3整除”的第二步中,nk+1時(shí),為了使用假設(shè),應(yīng)將5k+1-2k+1變形為(  ).

   A.(5k-2k)+4×5k-2k      B.5(5k-2k)+3×2k

   C.(5-2)(5k-2k)          D.2(5k-2k)-3×5k

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值是____________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)的最小值是      ,此時(shí)       .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知數(shù)列的前項(xiàng)和.

(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式并證明是等比數(shù)列;

(II)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


使函數(shù)為奇函數(shù),且在[0,]上是減函數(shù)的φ的一個(gè)值為(    )

A.             B.              C.               D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù))的一段圖象如下圖所示,

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;(3)若,求函數(shù)的值域.

 


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在銳角△ABC中,角A、B所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為、,若,則角A等于         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在△中,角、、所對(duì)的邊分別為、,,且滿足 是方程的兩根。(I) 求角的大小和邊的長(zhǎng)度;    (Ⅱ)求△的面積。

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