已知|
a
|=1,|
b
|=2
a
b
=1
,若
a
-
c
b
-
c
的夾角為60°,則|
c
|
的最大值為( 。
A、
7
2
+1
B、
3
C、
7
+1
D、
3
+1
考點(diǎn):向量的模,數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:利用向量的數(shù)量積公式得<
a
,
b
>=
π
3
,以∠AOB的角平分線為x軸,O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算求出C點(diǎn)的軌跡方程(x-
3
)
2
+y2
=1,求圓上點(diǎn)到原點(diǎn)的最大距離.
解答: 解:|
a
|=1,|
b
|=2,
a
b
=|
a
||
b
|cos<
a
,
b
>=1,
∴cos<
a
,
b
>=
1
2
,∴<
a
,
b
>=
π
3
,設(shè)
a
=
OA
,
b
=
OB
,
c
=
OC
,
以∠AOB的角平分線為x軸,O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,
則A(
3
2
,
1
2
),B(
3
,-1),設(shè)C(x,y),
cos<
a
-
c
,
b
-
c
>=
(x-
3
2
)(x-
3
)+(y-
1
2
)(y+1)
(x-
3
2
)
2
+(y-
1
2
)
2
×
(x-
3
)
2
+(y+1)2
=
1
2

整理得(x-
3
)
2
+y2
=1,∴C點(diǎn)的軌跡為圓,圓心坐標(biāo)為(
3
,0),
∴|
c
|=
x2+y2
,其最大值為1+
3

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的數(shù)量積公式,向量的坐標(biāo)運(yùn)算的應(yīng)用,應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想求解是解答本題的通法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓(x+2)2+y2=5關(guān)于直線x-y+1=0對(duì)稱的圓的方程為( 。
A、(x-2)2+y2=5
B、x2+(y-2)2=5
C、(x-1)2+(y-1)2=5
D、(x+1)2+(y+1)2=5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知lg2=a,則lg5=( 。
A、1-a
B、
5a
2
C、1+a
D、3a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式
x-1
x+2
>0的解集是( 。
A、{x|x<-2或x>1}
B、{x|-2<x<1}
C、{x|x<-1或x>2}
D、{x|-1<x<2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:直線x=-
π
4
是曲線f(x)=2sin(3x+
π
4
)+1的對(duì)稱軸;命題q:拋物線y=4x2的準(zhǔn)線方程為x=-1.則下列命題是真命題的是( 。
A、p且qB、p且¬q
C、¬p且qD、¬p或q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}中a1=2,公比q=-2,記πn=a1×a2×…×an(即πn表示數(shù)列{an}的前n項(xiàng)之積),π8,π9,π10,π11中值最大的是( 。
A、π8
B、π9
C、π10
D、π11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下命題:
①任意向量
a
2,有
a
2=|
a
2|成立;
②存在復(fù)數(shù)z,有z2=|z|2成立;
③若y=sin(x+
π
3
)是奇函數(shù)且最小正周期為2π;
④如果命題p是真命題,命題q是假命題,則命題“p且q”是真命題.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M是△ABC的重心,若A=60°,
AB
AC
=3,則|
AM
|的最小值為( 。
A、
3
B、
2
C、
2
6
3
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知A=
π
6
,bcosC-ccosB=2a.
(1)求B和C;
(2)若a=2,求△ABC的面積.

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