【題目】(1) 為何值時(shí), .①有且僅有一個(gè)零點(diǎn);②有兩個(gè)零點(diǎn)且均比-1大;

(2)若函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)(-5,-1);(2).

【解析】試題分析:(1)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)方程有兩個(gè)相等實(shí)根Δ=0;②設(shè)f(x)的兩個(gè)零點(diǎn)分別為,則=-2m =3m+4.由題意,知;

(2)數(shù)形結(jié)合,作出g(x)=|4xx2|和h(x)=-a的圖象即可.

試題解析:

(1)①有且僅有一個(gè)零點(diǎn)方程有兩個(gè)相等實(shí)根Δ=0,即4m2-4(3m+4)=0,即m2-3m-4=0,∴m=4或m=-1.

②設(shè)f(x)的兩個(gè)零點(diǎn)分別為,

=-2m =3m+4.

由題意,知

∴-5<m<-1.故m的取值范圍為(-5,-1).

(2)令f(x)=0,得|4xx2|+a=0,

則|4xx2|=-a.

g(x)=|4xx2|,

h(x)=-a.

作出g(x),h(x)的圖象.

由圖象可知,當(dāng)0<-a<4,

時(shí),g(x)與h(x)的圖象有4個(gè)交點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)。

(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求的單調(diào)遞減區(qū)間和極小值(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù));

(2)若對(duì)任意恒成立,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在路邊安裝路燈,路寬為,燈柱長為米,燈桿長為1米,且燈桿與燈柱成角,路燈采用圓錐形燈罩,其軸截面的頂角為,燈罩軸線與燈桿垂直.

⑴設(shè)燈罩軸線與路面的交點(diǎn)為,若米,求燈柱長;

⑵設(shè)米,若燈罩截面的兩條母線所在直線一條恰好經(jīng)過點(diǎn),另一條與地面的交點(diǎn)為(如圖2)

(圖1) (圖2)

(。┣的值;(ⅱ)求該路燈照在路面上的寬度的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高校共有學(xué)生15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)).

1)應(yīng)收集多少位女生的樣本數(shù)據(jù)?

2)根據(jù)這300樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為: .估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4小時(shí)的概率;

3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4小時(shí),請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)


0.10

0.05

0.010

0.005


2.706

3.841

6.635

7.879

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在中學(xué)生測評(píng)中,分“優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)”三個(gè)等級(jí)進(jìn)行學(xué)生互評(píng),某校高一年級(jí)有男生人,女生人,為了了解性別對(duì)該維度測評(píng)結(jié)果的影響,采用分層抽樣方法從高一年級(jí)抽取了名學(xué)生的測評(píng)結(jié)果,并作出頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下:

等級(jí)

優(yōu)秀

合格

尚待改進(jìn)

頻數(shù)

15

5

表一:男生

等級(jí)

優(yōu)秀

合格

尚待改進(jìn)

頻數(shù)

15

3

表二:女生

(1)從表二的非優(yōu)秀學(xué)生中隨機(jī)選取人交談,求所選人中恰有人測評(píng)等級(jí)為合格的概率;

(2)由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫列聯(lián)表,試采用獨(dú)立性檢驗(yàn)進(jìn)行分析,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為“測評(píng)結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)”,參考數(shù)據(jù)與公示: ,其中

臨界值表:

0.10

0.05

0.01

2.70

3.841

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠今年擬舉行促銷活動(dòng),經(jīng)調(diào)查測算,該廠產(chǎn)品的年銷售量(即該廠的年產(chǎn)量)x(萬件)與年促銷費(fèi)m(萬元)(m≥0)滿足x=3-.已知今年生產(chǎn)的固定投入為8萬元,每生產(chǎn)1萬件該產(chǎn)品需要再投入16萬元,廠家將每件產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為每件產(chǎn)品平均成本的1.5倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金).

(1)將今年該產(chǎn)品的利潤y萬元表示為年促銷費(fèi)m(萬元)的函數(shù);

(2)求今年該產(chǎn)品利潤的最大值,此時(shí)促銷費(fèi)為多少萬元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù)

(Ⅰ)已知常數(shù)解關(guān)于的不等式

(Ⅱ)若函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x3-3ax-1,a≠0.

(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若f(x)在x=-1處取得極值,直線y=m與y=f(x)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,棱形與正三角形的邊長均為2,它們所在平面互相垂直, ,且

1)求證:

2)若,求二面角的余弦值.

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