復(fù)數(shù)，則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在（     ）

A．第一象限      B．第二象限      C．第三象限      D．第四象限     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在數(shù)列中，，記

       （I）試求的值;

    （II）根據(jù)（I）中的計(jì)算結(jié)果，猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式并用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀如圖程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為_(kāi)__________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若n的展開(kāi)式中所有二項(xiàng)式系數(shù)之和為64，則展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)．現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次．記錄如下：

甲：82 81 79 78 95 88 93 84 

乙：92 95 80 75 83 80 90 85

  （1）畫(huà)出甲、乙兩位學(xué)生成績(jī)的莖葉圖，指出學(xué)生乙成績(jī)的中位數(shù)；

  （2）現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，從平均狀況和方差的角度考慮，你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加合適?請(qǐng)說(shuō)明理由；

  （3）若將頻率視為概率，對(duì)學(xué)生甲在今后的三次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)，記這三次成績(jī)中高于80分的次數(shù)為，求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)在區(qū)間上的最大值是（   ）

A．5      B．2      C．-7      D．14

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀(guān)察下列式子：，由此可歸納出的一般結(jié)論是               

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積

   為(   )

       B．       C．       D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，      （  ）                                     

A.            B.          C. -      D.  -

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同步練習(xí)冊(cè)答案