6.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,x∈[-2a-5,1]是偶函數(shù),則a+b=-2.

分析 根據(jù)函數(shù)奇偶性的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,x∈[-2a-5,1]是偶函數(shù),
∴定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則1-2a-5=0,得2a=-4,則a=-2,
且f(-x)=f(x),
即ax2-bx+c=ax2+bx+c,
則-b=b,即b=0,
則a+b=-2+0=-2,
故答案為:-2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,根據(jù)定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱以及偶函數(shù)的定義建立方程關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的短軸長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$,離心率e=$\frac{1}{2}$,
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(2)若F1、F2分別是橢圓C的左、右焦點(diǎn),過(guò)F2的直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A、B,求△F1AB的內(nèi)切圓半徑的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$=1+$\frac{{a}_{n}}{(n+1)^{2}}$(n∈N*).
(1)證明:an+1≥an+$\frac{{a}_{n}}{(n+1)^{2}}$;
(2)證明:$\frac{2}{n+3}$<$\frac{{a}_{n+1}}{n+1}$<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.設(shè)y=e3,則y′等于( 。
A.3e2B.e2C.0D.e3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.若二次函數(shù)f(x)的圖象與x軸有兩個(gè)異號(hào)交點(diǎn),它的導(dǎo)函數(shù)f'(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)圖象的頂點(diǎn)在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知下列命題:
①命題“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;
②已知p,q為兩個(gè)命題,若“p∨q”為假命題,則“(¬p)∧(¬q)為真命題”;
③“a>2”是“a>5”的充分不必要條件;
④“若xy=0,則x=0且y=0”的逆否命題為真命題.
其中所有真命題的序號(hào)是②.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.求下列函數(shù)的反函數(shù):
(1)y=1+log2(x-1)
(2)y=x2-1(-1≤x≤0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知函數(shù)y=f(x)存在反函數(shù)y=f-1(x),若函數(shù)$y=f(x)+\frac{1}{x}$的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),則函數(shù)$y={f^{-1}}(x)-\frac{1}{x}$的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.不等式$\frac{4}{x+3}>1$的解集為(-3,1).

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同步練習(xí)冊(cè)答案