“”是“曲線
為雙曲線”的
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在科普知識競賽前的培訓(xùn)活動中,將甲、乙兩名學(xué)生的6次培訓(xùn)成績(百分制)制成如圖所示的莖葉圖:
(Ⅰ)若從甲、乙兩名學(xué)生中選擇1人參加該知識競賽,你會選哪位?請運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識說明理由;
(Ⅱ)若從學(xué)生甲的6次培訓(xùn)成績中隨機(jī)選擇2個(gè),記選到的分?jǐn)?shù)超過87分的個(gè)數(shù)為,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在四棱錐中,
平面
,底面
是菱形,
,
為
與
的交點(diǎn),
為
上任意一點(diǎn).
(I)證明:平面平面
;
(II)若平面
,并且二面角
的大小為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列滿足:
,且
是
的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,
,求使
成立的正整數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式是
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)
0時(shí),
,如果函數(shù)
(m∈R) 恰有4個(gè)零點(diǎn),則m的取值范圍是____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知m,n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是
A.若α⊥γ,α⊥β,則γ∥β B.若m∥n,mα,n
β,則α∥β
C.若m∥n,m∥α,則n∥α D.若m∥n,m⊥α,n⊥β,則α∥β
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