設(shè)l、m是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,則下列命題為真命題的是(  )
A、若m∥l,m∥α,則l∥α
B、若m⊥α,l⊥m,則l∥α
C、若α∥β,l⊥α,m∥β,則l⊥m
D、若m?α,m∥β,l?β,l∥α,則α∥β
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間直線的位置關(guān)系以及線面平行、面面平行的判定定理對選項分別分析解答.
解答: 解:對于A,若m∥l,m∥α,則l可能在α內(nèi),故A錯誤;
對于B,若m⊥α,l⊥m,則l可能在α內(nèi),故B錯誤;
對于C,若α∥β,l⊥α,得到l⊥β,結(jié)合m∥β,得到l⊥m;故C正確;
對于D,若m?α,m∥β,l?β,l∥α,則α與β可能相交;故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了空間直線的位置關(guān)系以及線面平行、面面平行的判定定理,關(guān)鍵是熟練掌握定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(x-π),g(x)=cos(x+π),有以下命題:
①函數(shù)y=f(x)g(x)的最小正周期為π;
②函數(shù)y=f(x)g(x)的最大值為2;
③將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
2
單位后得函數(shù)y=g(x)的圖象;
④將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移
π
2
單位后得函數(shù)y=g(x)的圖象.
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3cosα,2)與向量
b
=(3,4sinα)平行,則銳角α等于( 。
A、
π
4
B、
π
6
C、
π
3
D、
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A,B是圓O上兩點(diǎn),且OA⊥OB,OA=1,C為OA的中點(diǎn),連接BC并延長交圓O于點(diǎn)D,則CD=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求y=sin3x+sinx3的導(dǎo)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=2
2
,且α∈(-π,0),則sinα-
2
cosα的值是( 。
A、
2
B、-
2
C、
2
3
D、-
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若S6>S7>S5,則滿足SkSk+1<0的正整數(shù)k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=logax(a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,
1
2
),則其反函數(shù)的解析式為( 。
A、y=4x
B、y=log4x
C、y=2x
D、y=(
1
2
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)-2f(
1
x
)=3x-2,求f(x)的解析式.

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