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已知函數．

（I）若，求在區(qū)間上的值域；

（II）若，求函數的極值點．


． （1）令,得,；

（2）,

當,得,恒成立,在上單調遞增,函數無極值;

當時, 在上遞增, 上遞減, 上遞增,極大值點為,極小值點為


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：


給出下列結論

    ①扇形的圓心角為弧度，半徑為2，則扇形的面積是；

    ②某小禮堂有25排座位，每排20個，一次心理學講座，禮堂中坐滿了學生，會后為了了解有關情況，留下座位號是15的所有25名學生進行測試，這里運用的是系統(tǒng)抽樣方法；

    ③一個人打靶時連續(xù)射擊兩次，則事件“至少有一次中靶”與事件“兩次都不中靶”互為對立事件；

④若數據：的方差為8，則數據的方差為16；

⑤相關系數越大，表示兩個變量相關性越強.

其中正確結論的序號為            . (把你認為正確結論的序號都填上)．

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科目：高中數學 來源： 題型：


如圖，正六邊形的中心為，若，則     （用來表示）．

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科目：高中數學 來源： 題型：


一個口袋中裝有個白球，個黑球，從口袋中每次拿一個球不放回，第次拿到黑球的概率是

A．          B．            C．        D．

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科目：高中數學 來源： 題型：


將3個小球放入5個編號為1，2，3，4，5的盒子內，5號盒子中至少有一個球的概率是    ．

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科目：高中數學 來源： 題型：


在△ABC中，三內角A、B、C成等差數列，則角B等于(　　)

A．30°                    B．60°

C．90°                    D．120°

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知是等差數列，為其前n項和，若， O為坐標原點，點、，則（   ）

A．4022               B． 2011            C．0            D．1

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三個數之間的大小關系是                    (     ) 

A．.      B.        C.        D.

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A．　　　　　B．　　　　　C．　　　　 　D．

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