在△ABC中，三內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列，則角B等于(　　)

A．30°                    B．60°

C．90°                    D．120°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓的半徑為,圓心在直線上,且在軸的下方,軸被圓截得的弦長(zhǎng)為.

  （Ⅰ）求圓的方程;

（Ⅱ）是否存在斜率為1的直線,使被圓截得的弦，以為直徑的圓過(guò)原點(diǎn)？若存在求出直線的方程；若不存在，說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)．

 （Ⅰ）先列表，再用“五點(diǎn)法”畫出該函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的簡(jiǎn)圖；

（Ⅱ）寫出該函數(shù)在的單調(diào)遞減區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


曲線在點(diǎn)處的切線方程為    ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)．

（I）若，求在區(qū)間上的值域；

（II）若，求函數(shù)的極值點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，已知||＝4，||＝1，S△ABC＝，則·等于(　　)

A．－2                      B．2

C．±4                       D．±2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，把兩塊斜邊長(zhǎng)相等的直角三角板拼在一起，

若＝x＋y，則x＝________，y＝________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了得到函數(shù)的圖像，可以把函數(shù)的圖像適當(dāng)平移，這個(gè)平移是                                                                    (     )

A．沿軸向右平移個(gè)單位   B．沿軸向右平移個(gè)單位

C．沿軸向左平移個(gè)單位   D．沿軸向左平移個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


由直線及曲線所圍成的封閉的圖形的面積為

A.       B.             C.         D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案