已知x=0是函數(shù)f(x)=(x2+bx)eax(a≥0)的一個(gè)極值點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)b的值;
(2)若y=f(x)-m恰有一零點(diǎn),求m的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求導(dǎo)f′(x)=(2x+b)eax+a(x2+bx)eax=(ax2+(ab+2)x+b)eax,代入f′(0)=b=0;
(2)y=f(x)-m恰有一零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為y=f(x)與y=m有且只有一個(gè)交點(diǎn),從而討論a的不同取值,從而求m的取值范圍.
解答: 解:(1)∵f(x)=(x2+bx)eax,
∴f′(x)=(2x+b)eax+a(x2+bx)eax
=(ax2+(ab+2)x+b)eax,
∴f′(0)=b=0,
即b=0;
(2)故f(x)=x2eax,f′(x)=(ax2+2x)eax,
①若a=0,則f(x)=x2
則若使y=f(x)-m恰有一零點(diǎn),
則m=0;
②若a>0,則f(x)=x2eax有兩個(gè)極值點(diǎn),
f極大值(x)=f(-
2
a
)=
4
a2e2

f極小值(x)=f(0)=0,
故若使y=f(x)-m恰有一零點(diǎn),
則m>
4
a2e2
或m<0.
點(diǎn)評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用及極值的應(yīng)用,同時(shí)考查了函數(shù)的零點(diǎn)與函數(shù)圖象的交點(diǎn)的關(guān)系,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱錐S-ABC的所有頂點(diǎn)都在球O的球面上,SC為球O的直徑,且SC⊥OA,SC⊥OB,△OAB為等邊三角形,三棱錐S-ABC的體積為
4
3
3
,求球O的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)一正方形邊長為1,取各邊的中點(diǎn)連成一個(gè)新的正方形,記其面積為a1,然后在得到的新正方形中,再連接各邊中點(diǎn),又得到一個(gè)新正方形,記其面積為a2,按此方法依次做下去…
(1)求a1和a2;
(2)記an為第n次得到的正方形面積,寫出關(guān)于an的表達(dá)式(不必證明);
(3)求經(jīng)過n次后所得n個(gè)正方形的面積之和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的最大值和最小值.
(1)y=2sin(2x+
π
4
)+1;
(2)y=-cos2x+cosx+
7
4
;
(3)y=
3sinx-1
sinx+2

(4)y=3-4cos(2x+
π
3
),x∈[-
π
3
π
6
].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、在平面內(nèi)共線的向量,在空間不一定共線
B、在空間共線的向量,在平面內(nèi)不一定共線
C、在平面內(nèi)共線的向量,在空間一定不共線
D、在空間共線的向量,在平面內(nèi)一定共線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的方程為x2+y2-18x+45=0,求圓心的坐標(biāo)和半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各式的值:
(1)2
2
42
82

(2)(
3
-
2
0+(
1
2
-2+125
2
3

(3)
4ab2
3a2b
(a>0,b>0)
(4)lg25+lg40
(5)lg5-lg50
(6)log34+log38-log3
32
9

(7)log2(log232-log2
3
4
+log26)
(8)
1
6
log264+
1
2
log864+log381
(9)2log525+3log264-8lg1-log88
(10)loga
na
+loga
1
an
+loga
1
na

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+1,g(x)=ex(其中e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若a=-1,求函數(shù)y=f(x)•g(x)在[-1,2]上的最大值;
(2)若a=-1,關(guān)于x的方程f(x)=k•g(x)有且僅有一個(gè)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)若對任意的x1、x2∈[0,2],x1≠x2,不等式|f(x1)-f(x2)|<|g(x1)-g(x2)|都成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x+4
x
的定義域( 。
A、{x|x≠0}
B、(-4,+∞)
C、(-4,0)∪(0,+∞)
D、[-4,0)∪(0,+∞)

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