已知函數(shù)

(1)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若,且對(duì)于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)設(shè)函數(shù),求證:


 解:(1)由,所以

,故的單調(diào)遞增區(qū)間是,

,故的單調(diào)遞減區(qū)間是 

(2)由可知:是偶函數(shù).

于是對(duì)任意成立等價(jià)于對(duì)任意成立

①當(dāng)時(shí),.此時(shí)上單調(diào)遞增.故,符合題意.

②當(dāng)時(shí),

當(dāng)變化時(shí)的變化情況如下表:

單調(diào)遞減

極小值

單調(diào)遞增

由此可得,在上,

依題意得:,又

綜合①,②得,實(shí)數(shù)的取值范圍是:

(3),

,

 

由此得:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,橢圓)和圓,已知圓將橢圓的長(zhǎng)軸三等分,且,橢圓的下頂點(diǎn)為,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)且與坐標(biāo)軸不重合的任意直線與圓相交于點(diǎn)、

(Ⅰ )求橢圓的方程;

(Ⅱ )若直線、分別與橢圓相交于另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn). 

 ①   求證:直線經(jīng)過(guò)一定點(diǎn);  

 ② 試問(wèn):是否存在以為圓心,為半徑的圓,使得直線和直線都與圓相交?若存在,請(qǐng)求出所有的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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六人按下列要求站一橫排,分別有多少種不同的站法?

(l)甲不站兩端;  

(2)甲、乙不相鄰;

(3)甲、乙之間間隔兩人;

(4)甲不站左端,乙不站右端.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足, 則z等于

(A)2-i  (B)2+i  (C)1+2i  (D)1-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知定義在R上的函數(shù),對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,y都滿(mǎn)足,且當(dāng)試判斷函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性,證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一牧場(chǎng)有10頭牛,因誤食含有病毒的飼料而被感染,已知該病的發(fā)病率為.設(shè)發(fā)病的牛的頭數(shù)為,則等于

A.              B.             C.         D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列命題中

①若,則函數(shù)取得極值;

②直線與函數(shù)的圖像不相切;

③若為復(fù)數(shù)集),且的最小值是

④定積分

正確的有.

A.①④             B.③④            C.②④           D.②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


各角的對(duì)應(yīng)邊分別為,滿(mǎn)足,則角的范圍是(    )

A.        B.       C.      D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015賽季CBA(中國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽)總決賽于3月22號(hào)結(jié)束,北京首鋼隊(duì)4∶2戰(zhàn)勝遼寧藥都隊(duì)衛(wèi)冕成功。如圖是參加此次總決賽的甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在6場(chǎng)比賽中的得分莖葉圖,兩人得分的平均數(shù)分別為、,得分的標(biāo)準(zhǔn)差分別為、,則下面正確的結(jié)論是(    )

A.,        B.

C.,        D.,

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同步練習(xí)冊(cè)答案