如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長(zhǎng)為2的正三角形且側(cè)棱垂直于底面,側(cè)棱長(zhǎng)是
3
,D是AC的中點(diǎn).
(1)求證:平面A1BD⊥平面A1ACC1;
(2)求直線AB1與平面A1BD所成的角的正弦值.
考點(diǎn):平面與平面垂直的判定,直線與平面所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由已知條件得AA1⊥底面ABC,BD⊥平面A1ACC1,由此能證明平面A1BD⊥平面A1ACC1
(2)作AM⊥A1D,設(shè)AB1與A1B相交于點(diǎn)P,連接MP,則∠APM就是直線A1B與平面A1BD所成的角,由此能求出直線AB1與平面A1BD所成的角的正弦值.
解答: (1)證明:∵正三棱住ABC-A1B1C1,∴AA1⊥底面ABC,
又∵BD⊥AC,A1A∩AC=A,∴BD⊥平面A1ACC1,
又∵BD?平面A1BD,
∴平面A1BD⊥平面A1ACC1…6分
(2)解:作AM⊥A1D,M為垂足,
由(1)知AM⊥平面A1DB,設(shè)AB1與A1B相交于點(diǎn)P,
連接MP,則∠APM就是直線A1B與平面A1BD所成的角,…9分
∵AA1=
3
,AD=1,∴在Rt△AA1D中,
∠A1DA=
π
3
,∴AM=1×sin60°=
3
2
,AP=
1
2
AB1
=
7
2

∴sin∠APM=
AM
AP
=
3
2
7
2
=
21
7

直線AB1與平面A1BD所成的角的正弦值為
21
7
.…12分.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面與平面垂直的證明,考查直線性與平面所成角的正弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1+x)lnx.
(Ⅰ)判斷f(x)在(0,+∞)的單調(diào)性并證明你的結(jié)論;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=
f(x)
a(1-x)
(a≠0),若對(duì)一切的x∈(0,1),不等式g(x)<-2恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P(1,
2
3
3
)是橢圓上的一點(diǎn),且|PF1|+|PF2|=2
3

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)直線l1,l2分別過(guò)點(diǎn)F1,F(xiàn)2,且l1⊥l2,直線l1交橢圓C于D、E兩點(diǎn),直線l2交橢圓C于M、N兩點(diǎn),求四邊形DMEN面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在股票市場(chǎng)上,投資者常參考股價(jià)(每一股的價(jià)格)的某條平滑均線的變化情況來(lái)決定買(mǎi)入或賣出股票.股民老張?jiān)谘芯抗善钡淖邉?shì)圖時(shí),發(fā)現(xiàn)一只股票的均線近期走得很有特點(diǎn):如果按如圖所示的方式建立平面直角坐標(biāo)系xoy,則股價(jià)y(元)和時(shí)間x的關(guān)系在ABC段可近似地用解析式y(tǒng)=asin(ωx+φ)+b(0<φ<π)來(lái)描述,從C點(diǎn)走到今天的D點(diǎn),是震蕩筑底階段,而今天出現(xiàn)了明顯的筑底結(jié)束的標(biāo)志,且D點(diǎn)和C點(diǎn)正好關(guān)于直線l:x=34對(duì)稱.老張預(yù)計(jì)這只股票未來(lái)的走勢(shì)如圖中虛線所示,這里DE段與ABC段關(guān)于直線l對(duì)稱,EF段是股價(jià)延續(xù)DE段的趨勢(shì)(規(guī)律)走到這波上升行情的最高點(diǎn)F.現(xiàn)在老張決定取點(diǎn)A(0,22),點(diǎn)B(12,19),點(diǎn)D(44,16)來(lái)確定解析式中的常數(shù)a,b,ω,φ,并且求得ω=
π
72

(1)請(qǐng)你幫老張算出a,b,φ,并回答股價(jià)什么時(shí)候見(jiàn)頂(即求F點(diǎn)的橫坐標(biāo))
(2)老張如能在今天以D點(diǎn)處的價(jià)格買(mǎi)入該股票3000股,到見(jiàn)頂處F點(diǎn)的價(jià)格全部賣出,不計(jì)其它費(fèi)用,這次操作他能賺多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)圓x2+y2=1上的動(dòng)點(diǎn)M作y軸的垂線且交y軸于點(diǎn)N,點(diǎn)Q滿足:
OQ
=2
OM
-
ON

(1)求點(diǎn)Q的軌跡方程C;
(2)設(shè)曲線C分別與x,y軸正半軸交于A,B兩點(diǎn),直線y=kx(k>0)與曲線C交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),與線段AB交于點(diǎn)D,
ED
=6
DF
,求k值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,B=45°,AC=
10
,cosC=
2
5
5

(Ⅰ)求sinA的值和邊AB的長(zhǎng);
(Ⅱ)設(shè)AB的中點(diǎn)為D,求中線CD的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
xlnx(0<x<1)
lnx
x
(x≥1)
,則函數(shù)的最大值與最小值的和等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
x2
2
+x在區(qū)間[m,n]上的值域是[3m,3n],則m-n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(ωx+ϕ)(ω>0,|ϕ|<
π
2
)的圖象如圖所示,為了得到y(tǒng)=sinωx的圖象,只需把y=f(x)的圖象上所有點(diǎn)向右平移
 
 個(gè)單位長(zhǎng)度.

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