已知函數(shù)其中表示不超過的最大整數(shù)，（如,,）.若直線與函數(shù)的圖象恰有三個不同的交點，則實數(shù)的取值范圍是  
A．B．C．D．
B

試題分析：由題意，函數(shù)是周期為1的周期函數(shù)，在時，，其圖象如圖所示，直線過點，由于，符合題意的直線必定在點正方，在點上方（可過點），，，故有．
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相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知，，若，那么與在同一坐標系內(nèi)的圖像可能是（   ）
 

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的一段大致圖象是（   ）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y=2ax﹣1（0＜a＜1）的圖象一定過點（　　）
A．（1，1）B．（1，2）
C．（2，0）D．（2，﹣1）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象為

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的所有零點之和為        ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)=，若，則a的取值范圍是（   ）
A．
B．
C．[－2，1]
D．[－2，0]

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，只需把函數(shù)圖象上的所有點（   ）
A．縱坐標伸長到原來的2倍，橫坐標不變B．橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
C．縱坐標縮短到原來的倍，橫坐標不變D．橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖(1)反映的是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x之間關(guān)系的圖像．由于目前該條公交線路虧損，公司有關(guān)人員提出兩種調(diào)整建議，如圖(2)(3)所示．
(注：收支差額＝營業(yè)所得的票價收入－付出的成本)

給出以下說法：
①圖(2)的建議是：提高成本，并提高票價；
②圖(2)的建議是：降低成本，并保持票價不變；
③圖(3)的建議是：提高票價，并保持成本不變；
④圖(3)的建議是：提高票價，并降低成本．
其中說法正確的序號是(　　)
A．①③B．①④C．②③D．②④

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